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신전략과 상향적 혁신전략을 적절히 조화시킬 수 있는 방안을 마련할 필요가 있다고 생각한다.
※참고문헌
박용성.(2006).혁신과 개혁의 차이. 혁신칼럼. 행정자치부 정부혁신본부.
송성훈.(2007), 공공부문 효율화, 큰 정부, 작은 정부 논란, 매
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신종대(경남대 북한대학원)/ 2004‘/ 경남대학교
『남북대화와 유신체제 - 체제형성에 대한 분단구조의 영향』이종석(세종연구소)
『유신체제의 동태와 미국의 영향』오창헌(가야대)
『유신정권의 통치행태와 중화학공업화 -정권의 사회적 기
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사회의 문제를 해결할 수 있도록 돕는 것
- 우리나라 지역사회 수준이 실천
- 종합사회복지관
참고문헌
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012
Gibert J. Greene 외
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개혁방안들은 대체적으로 신자유주의적 흐름에 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교육개혁의 원칙
1. 각급학교
2. 학생과 학부모
3. 교원
4. 정부
5. 사회 각 부문
Ⅲ. 교육개혁의 필요성
1. 교육기회 불평등 심화와 도시 집중 가속화
2. 교사 1인당 학생
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해결책이다. 어릴 때 기독교 학교에서 배우고 성장해서 세상 학문을 배우며 편협성의 위험을 해결할 수 있다. 기독교 학교에 대한 비전과 소망을 가진 자들과 재정과 네트 기독교 세계관으로 바라본 21세기 한국 사회와 교회 이승구
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신복윤 역.
서울: 성광 문화사, 1979.
Louis Berkhof, 「기독교 신학 개론」신복윤 역.
서울: 성광 문화사, 1974.
Wayne Grudem, 「성경 핵심 교리」김광열, 곽철근 역.
서울: 기독교 문서 선교회, 2004.
Tony Lane, 「기독교 인물 사상 사전」박도웅, 양정호 역.
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신적으로는 좋을 것이 하나도 없다. 그렇기 때문에 현 상황에서는 직접적인 선교는 어려운 것이다. 간접적인 선교를 통한 하나님의 역사를 기대할 따름이다. 중요한 것은 한국교회의 끊이지 않는 관심과 기도라고 생각한다. Ⅰ. 최근 북한
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자주성
4. 사립학교의 공공성
V. 사립학교법의 위헌성과 개정 방향
1. 공공성의 관점에서 본 사립학교법의 위헌성과 개정방향
2. 자주성의 측면에서 본 사립학교법 등의 위헌성과 개정방향
3. 사립학교법 등 개정운동의 평가
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김대중 정부의 교육정책 평가
(4) 타정부와의 비교
4. 김대중 정부의 노동정책
(1) 정책기조
(2) 주요정책
1) 참여와 협력의 생산적 노사관계 구축
① 노사정 협력체제 구축
② 노동기본권의 신장
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신분주의
2. 의례주의
3. 별서주의
4. 권위주의
Ⅸ. 한국 시민사회가 보는 20세기
Ⅹ. 향후 한국 시민사회의 과제
1. 국가 및 경제의 민주화
2. 시민사회의 민주화
1) 시민만들기: 언론개혁과 학교개혁
2) 새로운 공익의 형성
3. 남북한 평
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