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장년기 사회환경의 문제점 개선방안
첫째, 장년기에 이르게 되면 신체구조의 변화와 신체기능의 저하로 인하여 성인
병에 걸릴 위험성이 증가하고, 여성의 경우 갱년기 장애가 시작되면서 혼란을 겪
게 되는데, 이러한 문제를 해결하기 위해
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사회복지실천의 정의
◎ 메리 리치몬드의 정의(1920년대)
ㆍ개개인, 그리고 개인과 그 사회환경 사이에서 의식적인 조정을 통해 개개인의 인격발달을 이루어가는 과정
ㆍ특징: 개인의 욕구충족과 인격개 인간행동과 사회환경(21쪽) -------
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사회와의 조화로 여길 수 있으며 인간성장에 있어서 개인적 측면과 사회적 측면 모두에게 중요한 시기가 된다.
참고문헌
박아청(2010). 에릭슨의 자기 이해. 교육과학사.
손연숙 외(2009). 『인간행동과 사회환경』. 범론사.
정 은(2010). 『인간행
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(intimacy) / 고립감
7) 제7단계 장년기(35~65세) :생산성(generativity) / 침체성(stagnation)
8) 제8단계 노년기(65세 이상) : 정직성, 성실성(integrity) / 절망감
3. 에릭슨 성격발달8단계설의 교육적 시사점
2. 콜버그 도덕성발달이론 교육적 시사점
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1.1아동학대의 정의
1.2발달과정 - 장년기 부모의 특징
2.아동학대 주요 사례
3.아동학대 관련 이론
3.1아동학대 주요 원인
3.2아동학대 부모의 특성
3.3Finkelhor의 <4개 선행조건 모형>
4.사례 분석 및 정리
Ⅲ결론
Ⅳ참고문헌
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