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평생교육 경영론 (평생교육기관 경영의 성과극대화를 위한) 이길헌 저 | 에듀존 | 2013.01.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점
2. 평생교육기관 경영의 중요성이 대두되는 이유
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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평생교육 요구 조사, 중앙대학교 교육대학원 논문, 2009.
권민우, 교육소외계층의 평생학습 참여동기 저해요인에 관한 연구, 대구대학교 대학원 논문, 2008.
권대봉, 성인교육 방법론, 학지사, 2008.
권두승 외, 성인학습 및 상담, 교육과학사, 200
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제시해야 하며 이를 신속히 시행 할 수 있는 시스템 또한 마련되어져야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 세대 간 정보격차를 해소하기 위한 미디어 교육프로그램으로 소셜미디어를 활용한 사례들을 조사하고, 교육대상자의 커뮤니케이
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사회
1) 편견
2) 문화차별
3) 고정관념
4) 인종주의
6. 한국 사회가 앞으로 어떻게 변화시켜야 할지
1) 사회적지지
2) 가족상담의 활성화
3) 사회통합을 위한 정책
4) 여성의 임파워먼트
5) 평등사회 구현
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고
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평생교육기관들의 교육의 질을 높이고 더욱 많은 사람들이 접할 수 있도록 해야 한다고 생각한다.
Ⅳ.참고문헌
나항진, 평생교육론, 양서원, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점
1)평생직업교육학원
2)노인
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