|
동북아 지역의 환경문제 ------------------- 3
1. 중국의 환경문제
2. 동북아 지역의 환경오염 사례들
(1) 동아시아에서의 장거리 이동 오염
(2) 황해오염
(3) 황사현상
3. 동북아시아 국가들의 국제협력
(1) 한. 중. 일 3국 환경장관회의
(2) 동북
|
|
|
동북아 지역협력체제의 수립방향에 관한 연구, 고려대학교 아세아문제연구소, 1994
담홍매, 동북아 지역협력 전망과 중국의 정책적 선택, 조선대학교 사회과학연구원, 2010
안형기, 동북아 지역환경협력레짐의 구축, 한국비교정부학회, 2011
이
|
|
|
환경부
o 황사피해 종합대책 수립추진
- 미세먼지, 중금속 등 측정
- 국제협력사업 추진
- 황사의 위해성 등 연구
- 황사종합대책 마련시행
- 미세먼지 상시측정(174개소) 기상청
실시간 전송, 측정소(6개소) 증설
- 황사 중 중금속, 다이옥신 측정
|
|
|
동북아시아 안보공동체 구축, 제주대학교 사회과학연구소
김태운(2009) - 안보개념의 광역화와 동북아시아 안보협력 과제, 한국아시아학회
이해준(1999) - 동북아시아 안보환경 요인과 다자안보협력체제에 관한 연구, 연세대학교
윤진표(1997) -
|
|
|
협력시대 지방정부의 역할, 한독사회과학회
조재욱(2009), 남북교류 활성화를 위한 지방정부의 역할 : 경상남도 사례를 중심으로, 한국지방정치학회
최정진(2007), 동북아 지방교류의 현황과 과제, 호남대학교인문사회과학연구소
홍기준(2007),
|
|
 |
환경산업. 현대환경리포트(제5호)겨울.
정헌배. 2000. 그린시대의 환경마케팅. 규장각.
정회성. 1997. 환경소비양식 확산을 위한 정책 방안. 환경마크 4호
폴 슈터베스터버. 1998. 이장훈 옮김. 그린 비지니스. 자연사랑.
홍성열. 1998. 사회과학도를
|
|
|
환경 및 특징
제1절 북한 애니메이션의 제작환경
제2절 북한 애니메이션의 특징
제4장 남북한 애니메이션의 교류협력 현황
제1절 남북한 문화예술 교류협력 현황
제2절 남북한 애니메이션의 교류 및 합작 현황
제5장 남북한 애
|
|
|
사회에서 여성운동의 이념으로 자리 잡아 여성들이 주체로서 설 수 있는 디딤돌이 되리라 본다.
참고논문-
*에코페미니즘의 역할과 한계성: 동북아 국제환경 이슈와 여성 환경운동을 중심으로. 권경희 (한국동북아논총, Vol.16 No.1, [2000])
*(문
|
|
|
동북아 지역경제 / Zhang Yunling / 세계경제연구원
중국의 경제발전과 성장전략 평가; 한국의 과제 / 양지청 / 국회예산정책처
중국경제의 부상과 한국의 대응방안 / 변재웅 외 / 국제지역학회 춘계학술대회(2005) 1 . 중국경제의 급부상
2 . 중
|
|
|
동북아경제통합을 위해서 에너지 협력 및 철도 네트워크 구축 , 환경·사회·문화협력강화 등을 추진했지만, 주변국들의 적극적인 참여를 이끌어 내지는 못하여 구체적 성과가 미비한 형편이다. 특히, 역내 FTA추진과 관련해서는 오히려 중국
|
|
 |
활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
6. 대학 입학 후 학업 계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.
성균관대학교 사회과학계열(경제학과) 수시모집(입학사정관제) 학업계획서(자기소개서-자소서) 샘플입니다.
|
|
 |
환경 문제 해결의 실효성을 높이고자, 다양한 학문 및 산업 분야와 협력 연구를 추진할 계획입니다. 생태학, 화학, 사회과학, 경제학 등과의 융합을 통해 환경 문제의 다차원적 접근과 혁신적 해결책 모색에 기여하겠습니다. 지속 가능한 자원
|
|
 |
환경 조성에 적극 참여할 것입니다. 특히 경제적, 문화적 배경이 다양한 학생들을 위한 포용적 교육 프로그램 개발과 실행에 힘쓰고, 이를 통해 교육 불평등 해소와 사회 통합에 기여하겠습니다. 또한, 지역사회와 협력하여 학교 밖 교육 프로
|
|
 |
환경이 자신의 삶에 미친 영향에 대해 기술하세요(1000자 이내).
2. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리, 리더십 발휘 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하세요(1000자 이내).
3.
|
|
 |
환경의 지속 가능성을 보장하는 핵심 요소임을 인식하고, 이를 실현하는 데 기여하겠습니다.
여섯째, 비영리단체 및 사회적 기업과 협력하여 교육 소외 지역과 취약 계층에 AI 기반 교육 서비스를 제공하는 데 힘쓸 것입니다. 디지털 격차 해
|
|
메뉴펼치기
