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세계화 운동의 성격>
- 자유주의 세계화 회의 결렬을 목적으로 한
국제적 동원타격투쟁
5.세계화를 바라보는 시각 -민족/국가에 대한합의-
1) 세계사회포럼(WSF)의 등장 및 역할
세계사회포럼(WSF)는 2001년 1월에 열린 다보스포럼과 때를 맞추
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세계화와 민주화 시대의 정치와 교육, 한국정치학회
- 윤영관(1994), 세계화-민족주의의 새로운 지평을 위하여, 계간사상, 겨울호
- 조영달(1995), 세계화·국제화, 한국교육의 개혁, 학술심포지엄 : 국제화에 대한 사회과학적 이해, 한국사회과학
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문제점” , 『사회과학논문집』 제 13권 제 2호, pp 279-299, 명지
대학교 사회과학연구소, 1997
이규영, “동유럽 민주화와 선거” , 『한국정치학회보』 제 30권 제 4호, pp 439-460, 한국정치학회,
1996
이석호, “소련 국가 안보 정책의 변화와 결정
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민족 동질성 회복을 위한 통일교육
1) 현실에 기반한 통일지향적 교육
2) 남북한 청소년 교류활동
2. 통일문제에 관한 연구영역의 확대
1) 통일에 관련된 연구영역의 확대
2) 통일 및 북한관력 강좌의 확대 설치
3) 생활문제를 소재로 하는
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교육방법을 연구해 보자! 1. 들어가며...
2. 동북공정의 표면적 의미를 알아보자!
3. 동북공정의 속내를 알아보자!!
4. 동북공정의 문제점
5. 동북공정에 대한 우리의 문제점
6. 동북공정에 대한 우리의 대처방안
7. 토론 거리
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