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정신보건사회복지사의 외상 후 성장관련 요인 연구, 한국정신보건사회복지학회
이기영 외 1명(2009) - 정신보건사회복지사의 직무능력 파악과 근로동기 강화·저해요인 탐색, 경성대학교사회과학연구소
이인숙 외 1명(2008) - 정신보건사회복지
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유아기
2) 초등학령기
3) 청소년기
Ⅳ. 정신지체의 원인
1. 출생전 원인(선천성 원인)
2. 출생이후의 원인(후천성 원인)
Ⅴ. 정신지체아의 대인관계
Ⅵ. 정신지체아의 사회적응행동 문제
Ⅶ. 정신지체아의 사회적응행동
Ⅷ. 정신
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사회환경”, 나남출판, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 오평자, “정신질환자의 정신건강 요인에 관한 연구”, 원광대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석이론의 학자,
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사회과학연구학회지, 33(2), 233-256. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ. 문헌고찰
1. 질병의 정의
2. 원인 및 병태생리
3. 증상
4. 진단
5. 치료 및 간호
Ⅲ. 간호사례
1. 간호사정도구 사용
2. 정신의학적 평가 자료
3. 치료 및 질병
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정신장애의 진단 및 통계편람 4판 (DSM-Ⅳ)
DSM-Ⅳ 진단들은 원인을 설명하는 것이 아니다. DSM-Ⅳ는 단지 일상생활에 지장을 초래하거나 고통을 주는 특정한 행동들을 기술하고, 문제행동들을 분류하는 하나의 방법이다.
DSM-Ⅳ의 사회불안의 진
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진단과 계획, 한만청외, 서울대학교병원 편, 서울대학교출판부
정신장애의 진단 및 통계편람 제4편, 미국정신의학지, 이근후외 14명, 하나의학사
P367~390
http://new.kimsonline.co.kr ▷목 차◁
Ⅰ. 서론 ...................................................
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정신장애의 진단 및 통계편람(제4판), 하나문학사, 미국정신의학회 p.59~61
2. 최신정신간호학각론, 정담미디어, 도복늠외 25인 p.580~591 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년, 청소년 정신장애의 정의
2. 청소년, 청소년 정신장애의 특성
3. 청
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정신의학에서는 이러한 질환을 진단하기 위해 DSM-5(정신 장애 진단 및 통계 매뉴얼)와 같은 기준을 사용하여 환자의 증상을 평가하고, 이를 기반으로 적절한 치료 계획을 수립합니다. 1. 정신의학
2. 상담심리학
3. 정신과 사회복지학
4.
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진단과 계획, 서울대학교출판부
간호진단(진단분류의 이론과 실제), 한윤복 외, 현문사, 1995
정신간호총론 上, 김윤희 외, 수문사, 2001, pp.881-931
정신장애의 진단 및 통계편람 제 4 판, 이근후 외 역, 하나의학사, 1995
최신 정신간호학각론, 도복
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정신분열증(schizophrenia)이라는 이름으로 바뀌었다.
1917년에 미국정신의학회는 크레펠린의 분류 체계를 모체로 1934년까지 사용하였다. 그 후 DSM은 I, Ⅱ, Ⅲ, Ⅲ-R, Ⅳ와 Ⅳ-TR로 진보되었다. 아동기의 발달장애와 성격장애에 관한 진단 준거는 1980
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