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과거의 과목 중 수재· 명경· 진사 삼과 모두 수대에 창시되었으며, 상거는 개황 7년(587)에 제거는 개황 18년(598)에 시행함으로서 과거제는 일단 성립되었던 것이다.
당대 과거는 중국 과거제도에 있어서 최초의 정식형태이다. 당초기는 과거
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과학기술이 하는 역할은 적었고 당연한 결과로서 과학기술자의 지위는 매우 낮았다. 그러한 상태는 과학기술의 수입이 시급했던 청말의 시대에서도 과거제도하에서 계속 되었다. 오랜 정치적, 사회적 체제가 존속하는 기간 동안은 끝내 중국
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중국근대사연구입문』; 김종원 옮김, 한울, 1997.
호리가와 데쯔오, 『중국근대사』, 이양자 역, 삼지원, 1994.
진순신, 『중국의 역사12』, 한길사, 1995.
http://www.pep.com.cn/lishi/xszy/xfzd/tbxx/0045.htm
중중국혁명사 편집부, 『중국혁명사』, 사회과학문
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어떤 의미인가
4.동북공정에 대한 중국 측의 주장
5. 중국 측 주장에 대한 우리의 입장과 반론
III. 결론
1. 동북공정의 목적
2. 동북공정 추진과정
3. 고구려사 왜곡에 대한 한국정부의 대응 (과거→현재)
4. 앞으로의 과제
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. 1. 중국의 당국가제도와 정책 결정과정
2. 지도부의 업무 분담과 정책결정과정
3. 정책결정과정의 3가지 모형과 5가지 사례 연구
4. 중국의 대외정책결정과정-제도적 맥락
5. 결론: 탈냉전시대 중국의 대외정책 결정과정 변화
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4절 외국의 사례와 직간접 경험으로부터 얻는 시사점
제5장 남북한 농업인력 개발을 위한 협력방안
제1절 전문가 교류
제2절 시찰단 교환
제3절 산업연수생 훈련 및 교환
제4절 유학생 및 과학자 교환
재6장 결론
<참고문헌>
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사회주의 경제체제의 비교
Ⅳ. 현대 사회주의 경제 변화와 세계 경제의 전개방향 - 중국
1. 문제의 제기
2. 중국의 개혁․개방 이전의 경제정책
2.1 계획경제의 실시
2.2 계획경제의 운용
2.3 계획경제 30년의 평가
3.
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사용자의 권리
5. 사용자의 의무
V. 직무발명과 보상
1. 직무발명의 보상청구권
2. 직무발명의 가치평가
VI. 현행법상 직무발명제도의 문제점과 활성화방안
1. 현행법상 직무발명제도의 문제점
2. 직무발명제도의 활성화방안
VII. 결론
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중국사상에 보다 더 많은 공헌을 하였으리라는 아쉬움이 남지만 진독수는 당시다의 누구보다도 중국을 구하고 신중국을 건설하기 위해 힘과 열정을 다했던 민족주의적혁명적 지식인이었다. 그리고 그의 사상의 발전은 연속성을 가지고 적극
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중국진출에 따른 제조업공동화 실태조사 결과
제4장 주요국의 제조업공동화 대응사례
제1절 일본 사례
제2절 대만 사례
제3절 미국 사례
제4절 시사점
제5장 제조업공동화에 따른 노동조합의 대응방안
제1절 사회경제
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사회과학대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 인문대학 - 사회과학대학 공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미학과
11. 정
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사회과학이 아닌 인문과학으로 편성된 이래로 역사에 있어서 과거의 공백을 채워 줄 상상력이 중요해진 것 같습니다. 사실 모든 역사 책들에 역사가의 상상력이 전혀 개입되지 않았다고는 볼 수 없는 것 같습니다. 이 책 역시 제목에 ‘상상
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사회에 대비하여 다양한 이론적 지식을 배우고자 노력하였습니다. 또한 추후에는 산업심리학 공부를 통해 회사 인재개발에 필요한 더욱더 넓은 지식을 습득할 예정입니다. 이러한 과거, 현재, 미래의 알찬 경험을 토대로 5년, 10년 후에는 회
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과거에는 무슨 업무를 해 보셨습니까?(경력자) [ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 학교생활/사회활동 등을 기술하시오 ]
[ 한국해양과학기술진흥원 지원동기 및 입사 후 포부를 기술하시오 ]
※ 한국해양과학기술진흥원 대표
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대해 객관적이고 과학적인 분석을 통해 문제를 해결한 경험을 작성해 보십시오.
5. 상대방을 설득하여 서로 만족할 수 있는 방향으로 결과를 만들어 본 경험을 작성해 보십시오.
6. 인재상 및 면접대비 기업정보
7. 면접기출문제
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