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중국러시아의 역할, 대한정치학회, 대한정치학회보, 11권, 3호.
조준래, 2002, 중국의 대북관계 특수성 연구, 한국외국어대학원, 석사학위논문.
함광호, 2001, 북한의 대중국 러시아 외교정책에 대한 연구, 경희대학교 행정대학원, 석사학위논문.&
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중국의 입장:6자회담을 중심으로”, 한양대학교 아태지역연구센타, 2005
이주형, “북한 핵문제에 대한 중국의 정책”, 대한정치학회, 2005
Victor Cha, and David Kang. Nuclear North Korea: a debate on engagement strategies. New
York : Columbia University Press, 2003
Compiled
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정책의 과제, 조선대학교 사회과학연구원, 2011
* 김동성, 동북아 안보질서의 형성과 민족주의, 세종연구소, 2009
* 문병철, 동북아 안보레짐으로서의 6자회담의 가능성, 서울대학교 통일연구소, 2011
* 설규상, 동북아 안보 다자주의와 인식공동체
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중국의 입장:6자회담을 중심으로”, 한양대학교 아태지역연구센타, 2005
이주형, “북한 핵문제에 대한 중국의 정책”, 대한정치학회, 2005
Victor Cha, and David Kang. Nuclear North Korea: a debate on engagement strategies. New
York : Columbia University Press, 2003
Compiled
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6자회담이 남긴 것: 의미와 논쟁점 총정리 : \'핵문제의 평화적 해결과 3차회담
준비를 위한 실무그룹 조성/유성렬>, 北韓 통권 388호 pp101-108, 북한연구소
3. <중국, 러시아의 정책기조 : 한반도 비핵화, 당사자간 대화에 의한 평화적 해결 :
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6자회담에 참여하는 러시아, 중국, 일본 등은 6자회담을 통하여 자국의 이익을 증진시키는 방관자적 이기주의 모습을 보여주고 있는 실정이다.
참고 문헌
김국신, 여인곤. 『제6차 6자회담 수석대표회의 결과분석 -9.19 공동성명의 이행과정을
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6자회담의 다자주의 요소에 대한 고찰’
문홍호, 2005년 ‘중국의 대회전략: 동북아 및 한반도 정책을 중심으로’
박종철 외, 2003년 서울: 통일연구원, ‘동북아 안보·경제협력체제 형성방안’
세종연구소, 2006년 ‘동북아 다자안보협력에 대
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정책에 관한 연구」, 한국교원대학교 교육대학원
김종갑(2003), 「햇볕정책의 정치적 의미와 남남갈등의 극복방안」, 통일연구원
권기웅(2012), 「김대중, 노무현 및 이명박 정부의 대북정책 비교 연구」, 고려대학교 정책대학원
조순구(2011),
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중국.러시아 ……………………………………53
3.3 1차 북핵위기와 클린턴 정부의 외교정책의 일관성 ……………………………59
3.3.1 북한과의 강한 협상의지 ………………………………………………………59
3.3.2 협상의 타결 …
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중국의 경제관계 현황과 전망」, 대외경제정책연구원, 1997.10.
한국경제신문사, 「상하이 리포트」, 2000. 10.
한국무역협회, \"남북교역물품 운송 및 통관실태조사\", 2001.1.
현대아산(주), 「개성 국제경제지대 투자환경」, 2000.11.
----------, 「국제
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사회생활과 연수경험 [500자, 9줄 이내]
[ 해외에서도 인정한 우수 멤버 ]
4. 개인비전 및 지원 분야와 연관성 [500자, 9줄 이내]
[ 트렌드를 주도하는 한화 갤러리아의 MD가 되겠습니다. ]
5. 입사 후 포부 [500자, 9줄 이내]
[ 한화 갤
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과학부
우열반 편성에 대한 자신의 생각을 말하시오.
학부 지원 동기를 말하시오.
자기 인생에서 가장 중요한 가치는 무엇인지 말하시오.
사회 봉사 활동의 의미에 대해 말하시오.
Ⅱ. 한국외국어대학교
1. 영문학과
인간관계에서 제일 중
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사회적으로 모범이 되는 인재가 될 것을 다시 한 번 약속드립니다.
3. 기타
중3때부터 중국어 공부를 시작했던 저는 고등학교 또한 중국어학을 전공했으며, 중국어 학습에 대한 저의 노력은 대학까지 이어졌습니다. 대학시절 교육부에서 주최
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사회과학부 경제학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
Ⅹ. 부산대학교 경제학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학 재학 중 학업계획과 대
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정책을 비교하는 연구입니다. 각국의 과학기술 정책이 경제 발전과 사회 복지에 어떻게 기여했는지에 대한 사례 연구를 진행하고, 이를 바탕으로 국제적으로 공통된 정책적 원칙을 도출할 것입니다. 예를 들어, 미국과 유럽연합(EU), 중국의
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