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지역사회복지관이 연계하여 학교사회복지사의 사회복지서비스 제공 방식
(2) 학령기 아동을 위한 학교사회복지의 과제
1) 학교연계서비스의 활성화
- 교육개혁이 추진되고 있는 우리 상황에서 학생들의 교육권을 보장하기 위한 제도적 장치
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지원방안의 마련 등 해결해야 할 현안 과제 들이 있다.
6) 사회복지전달체계를 위한 전문인력 확충방안
사회복지서비스전달체계의 발전에 가장중요하게 작용하는 것이 바로 전문성을 갖춘 전문 인력의 보유라고 생각한다. 사회복지는 사회
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제도는 이들에게 있어서 그나마 다행스런 건강관리방법이다. 그러나 이런 의료혜택을 받을 수 있는 자의 범위가 상당히 제한적이고, 진료서비스의 수준도 충분하지 못한 것이 아쉬운 현실이다.
* 참고문헌
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민
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지원 역시 최저생계를 유지할 수 있는 수준으로 결정되어 있다. 이를 해결하기 위해서는 제도적 복지의 개념을 발전시키고, 우리나라의 복지정책들을 보편주의를 통한 방식으로 변화시킬 필요가 있다. 사회복지사의 관점에서도 보편복지를
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지 않고 기존의 요양시설과 비슷한 시설과 설비를 갖춘 시설을 양산하여서는 안 될 것이다. 그리고 종사자 1인이 최대로 보호할 수 있는 인원이 5명을 넘지 못한다는 사실을 고려하여 의사, 사회복지사, 간호사 및 간호조무사, 각종 치료사의
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저
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복지정책에 대한 국가의 기본적인 방향을 설정하여야 하겠다.
헌법 제10조와 34조에 명시된 행복추구권과 인간다운 생활을 보장하기 위한 구체적 방향으로 국민들의 소득, 의료, 주거, 교육, 고용, 사회복지서비스 등에 대한 국가의 복지기본
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사태에 처해있는 아동을 위한 서비스
Ⅲ. 결론
한국의 현재 가족복지 정책은 일반적으로 공공 부조제도나 가족복지영역에 포함될 수 있는 아동, 장애인, 노인, 부녀복지제도 등이 사회복지 정책의 각 분야별로 시행되고 있어서 가족복지의 목
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복지국가 분석이론으로 제 3의 길을 선정했다. 복지국가 이론에 대한 논쟁의 쟁점은 성장과 분배의 우선순위와 사회복지의 재분배 기능에 대한 견해차이다. 본인이 선정한 제 3의 길은 경제적 효율과 사회적 형평을 동시에 추구하는 정책으로
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사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저
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