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장애인의 교육을 위한 기본법을 새로이 제정한 것이나 다름없으며, 특히 정부 여당안과 야당안을 합리적으로 수용하여 획기적인 대안을 마련하였다는데 그 의의가 크다고 할 수 있다.
3) 대학특례입학제도
교육부는 1994년 10월 15일 교육법시
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내용
3. 발달장애인의 개념 정의
4. 발달장애인에 관한 서비스
1) 자립생활 지원서비스
2) 장애인 의무고용제도
5. 이 법률 시행에 대한 문제점
6. 이 법률 시행에 대한 문제점에 대한 해결방안
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회재활시설의 대부분을 차지하는 장애인복지관의 중핵적 기능과 역할을 직업재활과 취업연계로 바꾸어야 할 것이다. 때문에 직업재활예산을 대폭 확대해야 할 것이다.
물론 장애인종합복지관의 프로그램은 의료, 교육, 심리재활과 함께
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대해서는 특별부양수당을 지급하는 방안도 긍정적으로 검토되어야 한다.
참고문헌
김완래 외. 2010. 『노인복지론』. 교문사.
박경일. 2007. 『사회복지정책론』. 공동체.
양승일. 2014. 『정책변동론 이론과 적용-』. 박영사.
박광준. 2004. 『고령
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정기적 실시토록 법상 명시
○ 장애인직업재활시설의 특성상 시설 직원자격기준을 보다 확대하여 기존 원장, 총무, 사회재활교사, 훈련교사를 포함 생산직 전문인력도 채용될 수 있도록 채용기준 확대
3-4. 정신장애인복지시설의 운영현실화
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대한 비장애형제의 역할과 욕구
1) 비장애형제의 역할
2) 비장애형제의 욕구
5. 비장애형제의 정서적 갈등에 관한 분석
Ⅲ 주제문제에 대한 해결방안
1. 개인적 해결방안
2. 가족적 해결방안
3. 정책적 해결방안
Ⅳ 결론 및 제언
Ⅴ
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복지제도 시행
ㅇ 가족의 도움으로 집에서 생활하는 저소득층 장애인 13,365명에게 활동보조서비스 지원
ㅇ 가족의 도움을 기대하기 어려운 차상위 중증장애인 392명에게 실비요양 시설 입소비중 일부 지원 (월27만원)
※ 기초수급자는 생활시
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방안
소년·소녀가장세대를 위한 복지사업의 문제점 및 개선방안은 다음과 같다
가 - 예방적 조치가 선행되어야 한다: 빈곤가족, 편부모가족 및 고령가족에 대한 경제적 지원 및 상담을 통해 소년·소녀가장세대의 발생을 예방해야 한다.
나
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장애인의 사회재활을 위한 프로그램으로 해석되어 영구적인 거주를 보장하기 어렵다. 이러한 개념은 그룹홈이 근본적으로 탈시설화를 목적으로 생활시설과 차별화시켜 개인이 아닌, 대부분 지역사회재활시설인 장애인복지관에서 운영하고
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알려주는 대책을 새워서 정책들을 그냥 날려버리는 그런 일이 없었으면 좋겠습니다. ▶ 용어정리
▶ 단락정리
▶ 요약정리
▶ 생각정리
▶ 해결방안
▶ 관련정책
▶ 사례 (정부 와 지자체의 1:1 매칭사업)
▶ 1:1 평가 ( 20세 , 대학생 )
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