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기능적 가족규칙 수정하기, 역기능적 상호작용 수정하기(현장에서 바로 개입 하기), 역기능적 가족동맹 수정하기, 인지 재구조화
3) 집단체계의 개입
② 치료집단의 종류와 특징
③ 집단사회복지실천기술 : 집단성원의 참여를 촉진하기, 집단
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복지 전문가는 현장에서 예상되는 문제를 조사 연구하여 프로그램 개발에 활용한다. 나아가 동료들과 클라이언트의 삶의 개선을 위하여 지식과 기술을 공유할 수 있다. 따라서 연구자로서의 사회복지사는 사회복지실천의 전 과정을 사회과
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기관들을 직접 방문하여 담당자들과 면담을 갖고, 지역 내에서 열리는 각종 행사와 회의에 참석하여 지역사회에 대한 이해를 넓히려고 노력했다.
6. 결론
본 글을 통해 살펴본 바와 같이 사회복지실천현장은 매우 다양하고 복합적인 특성을
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기 때문에 의학적인 정보와 교육프로그램의 제공이 필요하다. 그러므로 일정한 의학적 교육시스템구축과 의학적 교과 과목을 확대시킴으로서 사회복지사의 적극적인 개입이 요청된다.
셋째, 사회복지실천 기관은 타 기관 및 지역사회의 연
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실천기술론』. 나남출판사, 2005.
서울대 사회복지실천연구회 역. 사회복지실천 기법과 지침. 2001.
남세진 외 공저, 『집단지도 방법론』, 서울대학교 출판부, 1997.
장인협 외 사회복지학개론 서울대학교출판부 1998
장인협 사회복지실천론(상
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Threat
Behave. Spring: 25(1): 180-192.
WHO. 2008. Suicide and Suicide Prevention in Asia. 1. 서론
2. 노인의 특성
3. 자살의 개념
4. 자살생각
5. 노인자살에 관한 이론
6. 국내외 자살예방관련 정책 현황
7. 자살예방 대책방안
8. 결론
<참고문헌>
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기록한 후 테이프 부착, 실습지도자 서명 요망)
평점부여
※ 여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
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개념 및 필요성에 대해서 개념을 정립하였으며, 장애아동 방과후 프로그램의 방향에 관해 문헌연구를 실시하고, 프로그램 구성시 주의할 사항과 현재 사회복지기관에서 실시하고 있는 장애아동 방과후 프로그램의 현황에 대해서도 알아보았
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사회환경영역
① 대인봉사영역 - 노인, 장애인, 아동 및 청소년, 여성
② 사회환경영역 - 환경, 범죄, 노동, 교육, 의료, 법률, 교통, 소비자, 정치, 문화, 기타
5. 자원봉사관리운영기관
1) 한국사회복지협의회 - 사회복지포탈 \'복지넷\'
⑴ 운영
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복지는 거시적 수준의 간접실천으로 구분할 수 있다. 간접적 실천인 정책적 및 행정적 실천은 아동복지의 필요성을 야기한 갖가지 문제가 대부분 자본주의 사회가 지니는 구조적인 결함으로 파생되었다고 보며, 그렇게 때문에 국가가 특별한
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기 이 약속들과 생활수칙과 지원사와 격려 글들을 1주일에 한 번씩 읽겠습니까? 네. 이 글을 읽으면서 초심을 잃지 않도록 하겠습니다. 1. 사회사업하게 된 배경·과정·동기
2. 앞으로 해 보고 싶은 일, 구상, 희망
3. 실천(자원봉사·실
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복지 서비스의 질과 수준은 더욱 그 크기가 확대되고 있습니다. 그렇기 때문에 사회복지 서비스 전문기관으로서 재단이 더욱 시대의 요청에 맞는 복지 서비스 시스템을 구축하고 사회복지 실천현장과의 연계를 공고히 하기 위해서는 운영체
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기술해 주시기 바랍니다.
4. 본인이 지원한 분야에 해당하는 전문성은 구체적으로 무엇이며, 그 전문성을 얻기 위해서 이론적인 학습 이외에 어떤 현장 경험을 했고, 그 결과로 얻은 것을 포함하여 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다.
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사회성을 기를 수 있는 방법을 고민하고 있습니다. 또한, 학부 시절 교육 실습과 봉사활동을 통해 다양한 교육 현장을 경험하며 실무 역량을 키웠습니다.
앞으로도 따뜻한 관심과 전문성을 바탕으로 유아들에게 긍정적인 영향을 미치는 교사
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기능보다는 업무에 대한 지식과 분석을 통해서 전문성을 보강할 것입니다. 이러한 전문지식을 바탕으로 클라이언트의 니즈를 절충해 나가겠습니다.
사회복지 실천현장에서 항상 우리 주위의 어렵고 힘겨운 삶을 살아가고 있는 가정에게 생
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