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사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론,
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사회복지 전공지식을 쌓아 복지현장에서 실질적 도움이 되는 사회복지사가 되어야겠다는 다짐을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지실천론 최해경 저 | 학지사 | 2013.08.10
사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2014.04.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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복지사에게 중요한 개념으로 부각되고 있는 증거기반 접근의 하나로서 유용하다 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지행동모델
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사회복지실천 방법과 기술은 그 아동뿐만 아니라 그 부모에게도 똑같이 사용되어져야 한다. 이는 문제는 반드시 그 부모에게 있을 것이기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론
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사회복지실천기술론, 형설출판사, 2003.
Pamela Trevithick 저, 장인협 감역, 사회복지실천기술, 사회복지실천연구소, 2002. Ⅰ. 사회복지사실천의 전문적 지식과 기술
1. 사회복지실천기술의 개념
2. 사회복지실천기술의 중요성
1) 기술
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사회복지사들이 존재하므로 타전문직과 협력하는 가운데 독특한 전문적 역할을 수행함으로서 학생복지, 학교복지, 더 나아가 통합된 방식의 교육복지를 이뤘으면 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김혜란 외. 2006. 사회복지실천기술론. 나남출판.
엄명용
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사회복지실천기술론, 양성원 2016
권중돈 저, 인간행동과 사회복지실천, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론,
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사회복지사의 자격과 역할에 관한 연구」, 사회복지지원학회지
한성미 (2021). 「실천 현장에서 요구하는 신입 사회복지사 자질에 관한 연구」, 한국지역사회복지학회
구혜영 (2021). 「사회복지실천기술론(3판)」, 신정
최주환 (2007). 「사회복
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사회복지개론, 양서원.
2) 권향임ㆍ김상아 외 6명(2018), 사회복지실천론, 창지사.
3) 김효선ㆍ김녹현 외 5명(2018), 사회복지실천론, 공동체.
4) 김혜영ㆍ석말숙 외 4명(2017), 사회복지실천기술론, 공동체. 1. 사회복지실천과 실천기술의 개념 정
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사회복지개론, 양서원, 2015
권중돈, 조학래, 윤경아 외 5명 저, 사회복지개론, 학지사, 2013
김혜영, 석말숙, 최정숙 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체, 2014
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본
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