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사회사업 석사과정을 이수하였다. 1957년 귀국 이후 이들은 한국의 사회사업 교육에 중요한 영향을 미쳤고, 중앙신학교(현 강남대학교) 및 이화여자대학교 사회사업학과에 출강해 한국에서 본격적인 전문 사회복지실천 인력을 양성하였다. 더
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실천하는 과정에서 수혜자들이나 실천자들의 의견을 적극 반영해야 하는 것이다. 이러한 모형들은 우리의 사회복지제도가 어떠한 방향으로 바전해야 하는지에 대해 알려줄 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
서해석 “사회복지실천기술론”
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복지체계 구축 및 통합사례관리 연구”, 한국보건사회연구원, 2010
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족복지실
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 서지영, “부모이혼이 자녀의 적응에 미치는 영향에 관한 연구”, 연세대, 2002
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 이혼가족
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사회복지실천현장에서 복지사의 역할
사회복지사는 클라이언트로 하여금 자신의 역량이 보다 확대되어, 스스로의 문제를 해결하는데 있어 역량을 강화하는데 도움을 주어야 한다. 클라이언트는 자신의 문제를 스스로 해결할 힘이 부족할 때
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사회복지실천기술론, 대왕사, 2008.
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판, 2007.
전재일 외, 사회복지실천론, 형설출판사, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천에서 강점관점
2. 강점관점 기반 모델 중 관심있는 모델 - 권한부여모델
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사회복지사가 실천기술에 대한 경험과 지식을 더욱 많이 쌓아야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 강철희외, “지역사회복지실천론”, 나남출판, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 장창호외, “지역사회복지론”, 교문사, 2008
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사회복지 평생교육원- 사회복지실천론 교재
김기태 외- “사회복지실천론”, 양서원
장수미외-“사회복지실천기술론”, 학지사
최정섭-“사회복지법제론”, 법문사 ?클라이언트의 개념 작성
?최근 변화된 클라이언트의 표현 제시와 각
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사회복지 실천기술론”. 서울, 학지사.
이부영(2004). “분석심리학”. 서울, 일조각.
주성수(2003). “사회복지 정책”. 한양대학교 출판부.
고수정(2005). “한국 사회복지 전문인력의 직무만족 및 조직몰입 영향요인에 관한 연구”. 영남대학
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실천가는 장기적인 노력을 기울여야 하며 손쉬운 해결책을 제시하기보다 클라이언트를 위한 지속적인 노력이 필요함을 잘 알 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 지은구ㆍ조성숙(2019), 지역사회복지실천론, 학지사
2. 김민경(2017), 사회복지실천기술론,
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