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1.질적․연구방법론
2. 질적연구와 사회복지실천
3. 근거 이론
4. 사례연구
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연구를 위해 불가피하게 연구 대상자를 속이는 경우가 있는데 연구 과정이 종료된 후 대 상자에게 연구의 취지를 잘 설명하고 어쩔 수 없이 속인데 대해 양해를 구해야 한다.
(6) 연구대상자에 대해 필요한 사회복지 서비스를 제공하지 않는
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연구의 성격
1. 조사연구의 과정
1) 조사연구방법의 결정
2) 조사연구의 단계
2. 조사연구의 목적과 분석 단위
1) 조사연구의 목적
2) 분석의 단위
3) 생태학적 오류
3. 조사연구의 결정주의
1) 사회복지학과 자유의지
2) 결정주의
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유의사항
- 가설은 연구 전체의 방향을 정하는 만큼 연구 초기에 설정할 때 신중히 정하여야 한다. 가설은 연구자의 가치관이 개입되는 부분인 만큼 충분히 예측 가능하고 연구가 수월한 방향으로 정해야 한다. 지나치게 주관적이거나 추상적
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연구문제의 설정
1) 사회복지 조사연구 문제
2) 의문이나 착상
3) 의문에서 조사연구 문제로
4) 문헌검토
5) 연구문제의 적절성
2. 연구문제의 서술
3. 개념적 정의와 조작적 정의
1) 개념적 정의(conceptual definition)
2) 조작
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처음 설계한 연구방향에 따라 설문 항목을 작성하고 측정을 진행하게 된다.
설문지법이 타당도를 높이기 위해서는 전체 연구 대상을 대표할 수 있는 표본 집단을 적절히 추출하여야 한다. 모집단의 특성을 고루 분포하고 있는 표본 집단에게
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연구원
#가정폭력의 예방과 대책에 관한 연구, 한국여성개발원
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http://www.hotlinejinbo.net 서울여성의전화
·http://www.mokpowomen.or.kr 목포여성상담센터
·http://www.hotline.or.kr 한국여성의전화연합 개 요
Ⅰ. 사회복지학에서 조사방법론 연구가
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작성과 분석을 할 수 있을 것 같다. 1. 조사대상
2. 조사 대상자 수
3. 조사 대상자 선정방법
4. 연구가설
5. 분석 방법
6. 분석 결과
● 가설 1
• 분석방법
• 분석내용
● 가설 2
• 분석방법
• 분석
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시간이 변함 에 따라 어떠한 변화를 보이는지를 오랜 시간에 걸쳐 연구하는 것이다. 물론 각 시기에 표집 된 대상자들은 동일한 사람들은 아니다.
패널 연구 : 위의 두 연구와 비슷하나, 다만 동일한 사람들을 표집대상으로 고정시켜 연구한
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연구자의 예상외로 보건소를 방문한 학생은 보건소에 대한 이미지와 친절도 및 환경에 대해 긍정적이었다. 이는 더 장려하여 앞으로도 계속 이점은 높은 평가를 받았으면 하는 바람이다.
만족도 높은 보건소는 보건소의 노력도 절실하지만
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