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원인 분석
(1) 개인 심리적 요인
(2) 가정적 요인
(3) 학교 환경적 요인
(4) 사회적 요인
2) 학교폭력의 결과 분석
(1) 학교폭력의 피해실태 분석
(2) 학교폭력의 가해실태 분석
3) 학교폭력 대책방안
(1) 교사의 역할
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(3) 다양한 정보원에 대한 조사
2) 계획
3. 개입단계
1) 개별상담
2) 가족상담
3) 집단상담
4) 위기개입
5) 지역사회 연계
6) 모니터링
4. 종결단계
1) 종결시점
2) 종결에 대한 준비
3) 성과평가
참고문헌
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원인
1) 개인체계 요인
2) 가족체계 요인
3) 학교환경 요인
4) 대중매체 요인
4. 학교폭력 사례
1) 대구 중학생 자살 사례
5. 사례를 통해 바라본 학교폭력의 해결 방안
1) 학교의 다양한 자율적 예방활동 적극 지원
2) 유형별․학교
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4) 한국의 자립생활
5. 자립생활운동의 4대 원칙 (RIRA 원칙)
6. 자립생활 서비스
1) 자립생활의 주요서비스 종류
2) 자립생활 프로그램의 개발・실천과정
7. 우리나라의 자립생활의 적용방안
Ⅲ. 결 론
※ 참고자료
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방안
1. 현황과 문제점
1) 사후 대처 서비스에 치중
2) 협력 체계의 확립 시급
(1) 기관별 협력
(2) 서비스 단계별 협력
3) 상담원의 법적인 지위 문제
4) 가해자 처벌 문제
5) 학대행위자에 대한 개입의 문제
2. 개선방안
1) 관련법 보
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사회복지정책, 청목출판사
2. 김주연 외 공저(2007), 사회복지개론, 대왕사
3. 김정헌 저(2002), 복지정책론, 대명
4. 김대원 외 공저(2010), 사회문제와 사회복지, 학지사
5. 최성재 외 공저(2006), 노인복지학, 서울대학교출판
6. 박정호 외 공저(2008),
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복지론, 동문사 2015
박석돈 저, 사회복지개론, 양서원 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
도미향, 남연희 외 저, 아동복지론, 공동체 2014
한성심, 송주미 저, 아동복지론, 창지사 2014 1. 빈곤아동의 개별적 속성
2. 빈곤아동의 가
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사회복지학개론”.학지사.
구인회, 손병돈, 안상훈.2010.3.5.사회복지정책론.
김준형.2013.6.“하우스푸어 문제의 진단과 대응방안”국토연구 제77권.pp155~174.
서정호 2012.12.22.“하우스푸어 지원에 있어서의 네가지 원칙”.
주간금융브리프21권50
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원인은 사회적인가?
-다수의 영향력 있는 사람들이 빈곤의 고착화를 사회문제라고 규정하고 있는가?
-사회가 빈곤의 고착화의 개선을 원하는가?
-빈곤의 고착화의 개선을 위한 집단적 행동이 이루어지고 있는가?
3. 빈곤 고착화의 원인에
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사회서비스 욕구가 발생하고 있지만 이에 대한 전문적인 공공전달 체계도 확립되어 있지 않은 상황이다.정부는 사회복지전담 공무원을 부분적으로 충원함으로써 이 문제를 해결하려고 하고 있으나 근본적인 해결방안이 되지 못하고 있다.
8)
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