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사회복지시설종사자 보수체계 개선 연구. 보건복지가족부.
이현주. (2003). “사회복지사의 자격등급과 직무의 관계 분석: 자격제도의 의미구현을 위한
시론”. 사회복지연구, vol 21, pp.161-188.
한국사회복지교육협의회. (2006a). 사회복지사 자격
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사회복지개론, 홍익제
남구현(2000), 생산성 복지 이념보다 현실이 중요하다, 춘계학술대회자료집, 한국사회복지학회
김미곤(1999), 국민기초생활보장법 제정에 따른 향후과제, 보건복지포럼10월호, 보건사회연구원
문진영(2000a), 국민기초생활
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사회복지관에서 봉사활동을 해왔지만 복지관이 어떤 사업을 하고 있는지 어떤 역할을 하고 있는지 그리 관심이 없었고, 잘 알지도 못했다. 그래서 실습을 하면서 새롭게 느껴졌던 순간들이 많았던 것 같다. 그리고 수업시간에선 배울 수 없었
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사회복지사와의 만남 ---------------------------------------------------------------------------------- 75
19. 아동복지(지역아동센타에 관한 연구보고서) ---------------------------------------------------------- 77
20. 실습기관평가서-------------------------------------------
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사회복지사와의 만남 ---------------------------------------------------------------------------------- 77
19. 아동복지(지역아동센타에 관한 연구보고서) ---------------------------------------------------------- 79
20. 실습기관평가서-------------------------------------------
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실습일지 ----------------------------------------- 59
23. NO 14 실습일지 ----------------------------------------- 63
24. NO 15 실습일지 ----------------------------------------- 67
25. 실습생 실습평가서 -------------------------------------- 70
26. 사회복지현장실습확인서 --
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사회복지사 자격요건으로서의 학교사회복지실습과 관련된 문제점도 검토해 볼 필요가 있다. 학교사회복지사의 2급 자격시험 응시기준으로서 제시된 학교사회복지관련 실습은 절대 배제되어서는 안되는 중요한 요건이다. 그러나 현재 학교
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실습일정의 프로그램을 소화하면서 저의 부족한 자질을 많이 엿볼 수 있었기에 평소 자만했던 제 자신의 모습에 많이 실망하였습니다. 그러나 이번 실습을 통하여 겸손한 학생의 자세로 사회복지현장의 많은 것을 배울 수 있었고 실습생과
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실습생 자신의 실습지도 활용정도에 대한 평가
(1) 기관 실습지도
슈퍼바이저님께서는 실습 일지 피드백란을 통해 여러 번 질문을 던져주셨습니다. 그 중 가장 인상 깊었던 것은 실습 기간 동안 저만의 사회복지 모토를 만들어보라고 제안 해
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실습론. 경기도: 서현사.
9. 김영종. (1994). 사회복지조직들의 지역사회 자원 활용에 영향을 미치는 요인들에 대한 분석. 한국사회복지학, 23, 51-73.
10. 양점도 외. (2008). 사회복지학 개론. 서울: 광문각
11. Esping-Andersen, G. et. al. (2003). Why We Need a New
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