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(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
가. 심동적 영역
나. 인지적 영역
다. 정의적 영역
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
※ 참고 문헌
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터토론회 발표문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시청자참여프로그램의 개념
Ⅲ. 시청자참여프로그램의 현황
Ⅳ. 시청자참여프로그램의 방송법상 문제점
Ⅴ. 유럽 시청자참여프로그램의 사례
Ⅵ. 시청자참여프로그램의 개선 과제
Ⅶ. 결론
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터에서의 주별 심화학습 프로그램
2) 방과 후 심화학습 프로그램
3) 정규 학교에서의 영재 학급 운영
Ⅶ. 싱가포르의 영재교육과정 사례
1. 일반 교육 제도
1) 특징
2) 교육제도
2. 영재교육 제도
1) 개인조사연구
2) 현장조사
3) 캠프
4)
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실습 때문에 4주를 못 들어서 많은 아쉬움이 많이 남는다. 나중에 부모가 되어서 만은 고충을 겪게 될 것이라고 생각한다.
부모가 되는 일만큼 의미가 있는 일도 없지만, 그만큼 매우 힘든 일이라고 생각을 하기 때문이다. 그래도 많은 사람들
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다. 교과 학습 실태
Ⅳ. 단원(제재)의 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 단원(제재)의 평가 계획
Ⅶ. 지도의 실제
1. 본시 수업 계획
2. 판서 계획
3. 자료 준비 계획
4. 형성(수행)평가 계획
※참고문헌
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실습실이 필요하나 원하는 실습실을 사용할 수 없는 경우, VOD를 이용하여 고화질의 동영상을 보여 주어야 하나 인터넷회선 속도가 저속인 경우, 멀티미디어 자료를 보여 주어야 하는데 원하는 자료를 구하지 못한 경우 등과 같이 원하는 형태
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사회화하고, 상호간 애정과 신뢰를 주고받게 하고, 단순히 지식을 전달하기보다는 활동과 사고에 대해 어린이 스스로 구성해 나가게 한다. 그럼으로써 어린이를 도울 준비가 되어 있는 어른들로부터 지원을 받으면서 모든 잠재성을 현실화하
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CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학습
3. 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅)활용 학습
4. 응용 프로그램(문서작성, 전자계산표 등) 활용 학습
Ⅶ. 체육과 학습능력신장 사례
1. 웹 활용 학습
2. 응용 프로그램 활용 학습
참고문헌
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자료수집, 보고서 작성
박주현(20031440) : 장애인의 성교육 자료수집, 발표
손지혜(20031445) : 장애인의 성교육 자료수집,
보고서작성
이진실(20031458) : 장애인의 결혼문제 자료수집
이 현(20031459) : 성교육 자료수집, 파워포인트
임소연(20031462) : 조
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사회화하고, 상호간 애정과 신뢰를 주고받게 하고, 단순히 지식을 전달하기보다는 활동과 사고에 대해 어린이 스스로 구성해 나가게 한다. 그럼으로써 어린이를 도울 준비가 되어 있는 어른들로부터 지원을 받으면서 모든 잠재성을 현실화하
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