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이론과 실제. 서울: 학지사.
홍희기 (2001). 한국적 상담이론의 정립을 위한 탐색적 연구. 석사학위논문, 연세대학교.
류경동(2001), 「프로이트 정신분석학 이론과 문학 연구 이론의 재검토와 작품 분석의 실제-」, 『우리어문연구 제16집』
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모델에 대한 설명으로 "한가지 단순한 사건이나 경험을 가지고 부당하게 일반적 법칙을 세우려는 경우"를 무엇이라고 하는가?
1 ) 과도한 일반화 2 ) 임의적 추론 3 ) 정서적 추론 4 ) 선택적 축약
75. "Perman의 사회복지실천을 클라이언트가 자신
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모델은 위기 상황에 신속하고 효과적으로 개입하여 위기에 대한 위험을 완화하고 안정감을 제고하는 데 초점을 두고 있습니다.
(4) 단점 비교
해결중심모델과 위기개입모델은 사회복지실천기술론에서 중요한 모델이지만, 각각의 모델에는 일
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사회복지 실천에 기여한 바는 매우 크다고 할 수 있다.
[참고문헌]
김청송. 2008. ≪청소년심리학의 이론과 쟁점≫, 경기대학교 청소년학과 청소년심리과목 교재
최옥채 외. 2008. ≪인간행동과 사회환경≫, 양서원
이근홍. 2006. ≪인간행동과 사
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모델
4. 콤튼과 갤러웨이의 문제해결모델
5. 주요개념 및 특징
6. 문제해결모델의 인간관
7. 문제해결의 과정
8. 문제해결모델의 목표
9. 문제해결모델의 이론적 기반
10. 주요 개념
11. 사회복지실천에의 적용
12. 문제해결모델의 사례
참
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5. 심리성적 발달단계
Ⅱ. 사회복지 실천에의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 치료목표
3. 치료자의 역할과 실무원칙
4. 치료적 기법
Ⅲ. 정신분석의 한계와 의의
1. 정신분석 모델의 한계
2. 정신분석 모델의 의의
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사회복지실천기술론”, 2011
- 김정남, “유아들의 문제행동수정을 위한 부모교육”, 신라대, 2004
- 권정윤외, “아동행동지도”, 학지사, 2013
- 정재민, “행동수정기법을 적용한 초등학교 교사의 연구동향과 효과분석”, 고신대, 2013
- 박혜선,
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(anima)와 아니무스(animus)
⑥ 음영(혹은 그림자, shadow)
⑦ 개성화(individuation)
⑧ 리비도(libido)
⑨ 콤플렉스(complex)
(7) 융이 제시한 성격 유형 (심리적 유형)
3. 발달단계와 발달과업
4. 사회복지실천과의 연관성
5. 출처
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이론
1) 성년기 발달 이론
Ⅱ. 성년기의 발달
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
1) 인지발달
2) 친근감의 발달
3. 사회적 발달
1) 성숙
2) 결혼과 부부관계
3) 자녀양육
4) 직업생활
4. 사회복지실천에서의 관심영역
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사회불안에 미치는 영향”, 가톨릭대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가족치료의 핵심개념을 중심으로 한 기능적 가족과 역기능적 가족의 차이점
2. 자신의 원가족의 기능적인 측면과 역기능적인 측면 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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