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사회복지 전문직의 분열과 사회복지 실천에서의 불균형을 초래하는 문제점을 가져오게 된다.
Ⅲ. 결론
프로이드의 정신분석 이론은 사회복지실천 과정에서 사회복지사는 클라이언트의 자아기능을 강화시키고 클라이언트의 통찰력 개발을
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사회복지실천에서 사회복지 철학 및 가치와 맥을 같이하고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
천정웅, 오정아, 박선희 외 2명 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2019
양철수 저, 프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구, 산업진흥원, 2019
손인
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이론은 인간의 성적 욕망을 지나치게 강조하였고, 성욕에 지배되는 수동적 존재로 본 점이 비판을 받고 있다. 또한, 사춘기의 위기나 성인기 이후에서 이루어지는 발달에 대해서는 별로 관심을 두지 않았다. 사회복지실천에서 정신분석이론
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사회복지실천에서 사회복지 철학 및 가치와 맥을 같이하고 있습니다.
Ⅳ. 참고문헌
천정웅, 오정아, 박선희 외 2명 저, 인간행동과 사회환경, 양성원, 2019
양철수 저, 프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구, 산업진흥원, 2019
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이론을 발전시켰음
1.2 정신분석이론의 주요 개념 1. 정신분석이론의 개요
1.1 프로이트의 정신분석이론
1.2 정신분석이론의 주요 개념
2. 정신분석이론의 사회복지 실천에의 적용
2.1 개인 상담 및 치료에의 적용
2.2 집단 상담 및 치
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이론과 실제, 태영 출판사
최옥채(2008), 인간행동과 사회 환경, 양서원
이부영(2008), 분석심리학-C.G Jung의 인간심성론, 일조각 융의 분석심리학 이론과 지그문트 프로이드의 정신분석이론의 차이점을 간단히 설명하고 사회복지실천현장에
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이론은 개인의 성장과 발달을 설명하는데 있어 중요한 개념들을 제시합니다. 이 논문에서는 프로이드의 정신분석이론의 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 설명하고, 정신분석 이론과 사회복지실천과의 연계성에
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사회복지실천에서 클라이언트의 행동을 이해하기위해 초기 아동기의 부모와 경험의 중요성을 강조한 프로이드의 정신분석이론을 설명하였다. 그리고 프로이드가 제시한 의식의 구조 가운데 무의식의 영역을 설명하였다. 또한 생의 첫 6년
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사회복지실천의 이해, 학지사 2011
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 야서원 2013
김세진, 주솔로몬 외 저, 사회복지가 말하는 사회복지사, 부키 2013
이영실, 나임순 외 저, 인간행동과 사회환경, 창지사 2013 목차
1) 정신분석이론
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정신분석 용어사전, 한국심리치료연구소
조휘일이윤로(1999), 사회복지실천론, 학지사
홍숙기(2001), 성격심리(상), 박영사 1. 프로이드의 정신분석적 성격이론
2. 주요개념
1) 충동이론
2) 지형학적 모델
3) 갈등, 마음의 구조적 모
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