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심리사회이론의 사회복지실천 - 청소년복지 분야
① 인간의 발달 과정에서 정상적인 위기 상황을 좀 더 정확하게 이해할 수 있는 기준틀을 제시하고 있다
② 사회복지사는 사회 환경과 인간행동의 역동성을 바로 직시하고 청소년기와 청년
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인간행동과 사회환경, 창지사 2013 목차
1) 정신분석이론
2) 사회복지실천과의 관계
3) Freud의 생애
3-1) 인간의 의식수준
3-2) 성격의 구조
4) Sigmund Freud
4-1) 인간의 본능
4-2) Sigmund Freud 심리성적 발달- 리비도 중심의 발달단계
4-3) 심
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이론적 기반을 제공하였다. 아울러 정신분석이론이 사회복지실천 현장에서의 의미하는 바는 문제를 가진 클라이언트의 행동을 이해하는데 있어 내적 요인과 사회적 관계, 가족의 역동성을 파악하고 다양한 문제를 해결하는데 중요한 역할을
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Freud 평가-----------------------------------------69
7. Vaillant의 성인기 적응이론--------------------------------69
Ⅵ. 사회복지실천모델------------------------------71
1. 정신역동적 접근모델------------------------------------72
2. 심리사회적 접근모델----------------------
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발달심리학-정훈출판사
이광준-카운슬링과 심리치료-학문사
윤현숙 외-「사회복지실천기술론」-동인-2002
이영실 저- 「정신의료방법론1」-신한-1996
이인정 최해경-인간행동과 사회환경-나남-2002
함희준 역-프로이트 심리학의 기본이론-서울:
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