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논문 445건

실천 ............................. Page11 2. 프로그램 및 시설의 개선 ......................................... Page11 3. 수련생의 다양화 ......................................................... Page12 4. 태권도 홍보 .........................................................
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  • 발행일 2013.10.29
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  • 저자
실천의 문제점­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 2. 소극적 안락사와 적극적 안락사­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 3. 자의적 안락사와 비자의적 안락사­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 제 2 절
  • 페이지 58페이지
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  • 발행일 2009.09.30
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  • 저자
정신ㆍ철학. 서울: 21세기 교육사. 임상호(1993). 태권도 지도자의 지도내용에 관한 사례분석 연구.미간행 석사학위논문. 용인대학교 교육대학원. 오대영(2004). 태권도 관장의 변혁적ㆍ거래적 리더십이 태권도 지도자의 임파먼트, 직무만족에
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.08.24
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  • 저자
사회윤리」. 전수일, (1982), 「관료부패에 관한 연구」, 고려대학교 대학원. 직업윤리 연구회, (1994), 「현대 사회와 직업 윤리」, 서울 형설출판사. 허소정, (2001), 「공직자의 직업윤리에 관한 연구」, 동아대학교 교육대학원. Arnold A. Rogow and Har
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.10.28
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  • 저자
이론적 고찰 제1절 주민자치센터의 개념 및 성격 제2절 주민자치센터의 목적과 기능 제3절 주민자치센터와 협력네트워크 제3장 동작구 주민자치센터의 운영 현황 제1절 프로그램 운영 현황 제2절 주민자치위원 현황 제3절 자원
  • 페이지 23페이지
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  • 발행일 2008.03.13
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  • 저자
사회성 발달 측면에서 도움을 줄 것이다. ● 요약 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구문제 3. 용어의 정의 4. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구절차 3. 측정도구 4. 연구가설 및 분석방법 Ⅳ. 결과
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 저자
이론은 삶의 매순간 을 놓치지 말고 열심히 사는 것, 그것이 지상에서 우리가 할 수 있는 모든 것이라고 알려 준다. <참고서적 및 자료> 정신분석이라는 이름의 인간드라마 / 후쿠시마 아키라 외 지음. 고은진 옮김. 이손 정신분석의 기본
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.01.11
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  • 저자
■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 5주-개인 심리학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 6주-대상관계이론 ■수업 후 느낀점
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2016.01.21
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  • 저자
사회복지실천론≫, 나남출판. 양옥경김미옥(1999), “사회복지실천에서의 권한부여 모델에 관한 고찰”, <한국사회복지학>, vol. 43 Violet Oaklander, Ph. D(1998). “Windows to Our Children”, A Publcation of The Gestalt Journal. 돈 리처드 리소(2000). ≪에니어그
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2012.12.07
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  • 저자
사회학적 특성   2. 노인교육프로그램 참여 현황   3. 노인대학 수강생의 생활실태   4. 노인교육 참여후 변화된 생활태도   5. 노인교육프로그램에 관한 욕구 제5장 결론 및 정책제언  제1절 주요 조사내용 요약  제2절 정책
  • 페이지 71페이지
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  • 발행일 2013.05.29
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