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심리적 발달, 사회적 발달의 특징
1) 아동기의 신체적 발달의 특징
2) 아동기의 심리적 발달의 특징
3) 아동기의 사회적 발달의 특징
2. 아동기 발달에 대한 사회복지실천에서의 관심영역
1) 아동기의 신체적 발달에 대한 사회복지실천에서
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사회복지실천에 대한 적응
3. 행동주의 상담이론과 사회복지실천과의 연계성
4. 인지 상담이론과 사회복지실천과의 연계성
5. 현실치료 상담이론과 사회복지실천과의 연계성
1) 실존적-현상학적 성향
2) 통제이론
3) 의학적 모델의
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기술을 개발 시켜줌으로써 위기에 처해 있는 복지대상자를 원조한은 기술이다. 다음 중 어떤 모델에 준거한 사회복지실천인가?
1.심리사회적 모델
2.위기개입 모델
3.문제해결 모델
4.과제중심 모델 2009년1학기정규 :: 청소년복지론 :: 기말
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모델의 요약 I.지역사회사정의 개요
1.지역사회사정의 의미
2.지역사회사정의 유형
II. 지역사회복지실천에서의 욕구 사정
1.욕구사정의 개요
2.욕구사정을 위한 자료수집방법
3.양적 접근방법
III. 지역사회복지프로그램 기획과 평
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복지개론”, 유풍출판사, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자선조직협회
2. 인보관 운동
3. 전문적 교육기관의 등장
4. 정신분석학의 등장
5. 진단주의와 기능주의의 갈등
6. 집단사회사업의 발달
7. 사회복지실천의 초점이동 및 실천모델의
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정신적 심리적 불균형 상태로 어려움을 경험하는 클라이언트의 상황을 회복시켜 주기 위한 단기 개입의 원조활동을 말한다. 위의 내용을 정리하면 아래의 표와 같다.
표. 사회복지실천 모델
IV. 사회복지와 사회사업
\'사회복지\'란 무엇이고
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모델에 대한 평가와 전망
① 인지행동 모델은 개입 전략에 대한 분명한 시사점과 안내 지침을 제공한다.
② 인지행동 모델에서는 치료자인 사회복지사와 클라이언트 사이의 의사소통이 쉽고 원활하다.
③ 사회복지실천 현장에서 인지행동 모
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모델의 구조
1) 미시체계(microsystem)
2) 중간체계(meosystem)
3) 외체계(exosytem)
4) 거시체계(macrosystem)
4. 생태체계이론의 사회복지실천에서의 유용성
1) 생태체계적 접근의 필요성
2) 생태체계이론의 사회복지실천에서의 유용성
5. 참고자료
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심리에 대한 고유한 역동성을 이해하는 것, ③원조관계를 발전시킬 사회복지사의 능력, ④클라이언트를 존중하며 클라이언트로 하여금 커뮤니케이션 과정에 적극적으로 관여하도록 하는 사회복지사의 능력, ⑤클라이언트에게 기술적으로
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장덕희, “가정폭력 경험자녀의 적응을 위한 사회복지실천 개입방안에 관한 연구” 대구대, 2001 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지실천 개입의 필요성
2. 사회복지실천 과정
1) 초기단계(접수, 자료수집단
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