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이론, 학지사, 2000.
3. 김유숙, 가족상담, 학지사, 2000.
4. 김혜숙, 가족치료이론과 기법, 학지사, 2004.
5. 이슬, 가계치유와 가족치료의 상호 비판적 고찰, 감리교신학대학 대학원 석사학위논문, 2007.
6. 이화여대 사회복지학과 편, 가족치료총론,
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복지, 나눔의 집, 2001.
변용찬(1997), 『치매관리 Mapping 개발 연구』, 한국보건사회연구원.
장창호, 케어메니지먼트 실천론, 아시아미디어리서치, 2001.
조추용,권현주역, 사례관리의 이론과 실제, 유풍출판사, 2002.
Robert L. Schneider ect., Gerontological S
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사회복지』, 나눔의 집, 2004.
인터넷 자료 다수. Ⅰ. 서론
1. 교회와 지역사회복지 의미
2. 교회와 지역사회복지 개념
3. 교회와 지역사회복지 정의
4. 교회 지역사회복지의 특징
Ⅱ. 이론적 배경
1. 성경에 나타난 지역사회복지
2.
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복지를 이루어 나가야 한다고 생각한다. Ⅰ. 아동복지의 이론
◎아동의 개념
◎아동의 특성
◎아동복지의 의의
◎아동복지의 제요소와 원칙
Ⅱ. 아동복지 사업의 실제
◎아동복지 사업의 기능
◎아동복지의 실천방법
Ⅲ. 아
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심리ㆍ정서적인 면에서 크게 힘이 되었다고 생각한다. Ⅰ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자
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심리학입문』, 시그마프레스, 1999.
* 목 차
Ⅰ.들어가며
Ⅱ.아동학대의 일반적 이론 개괄
1.아동학대의 정의
2.아동학대의 종류
Ⅲ.신체적 학대
1.신체적 학대의 정의와 현황
2.가족의 유형에 따라 살펴본 신체적 학대
3.신체적 학대를 방지하기
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대해서 점검해야하며 사회복지사는 클라이언트가 새로운
욕구를 가지고 있는지에 대하여 점검해야하고 클라이언트에 대한 격려, 지지, 상담을
제공해야하며 지원계획이 얼마나 잘 이행되고 있는지 점검할 수 있어야 한다.
이때 점검은 클
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실천, 학지사
박성수 외(2002) 상담심리학, 한국방송대학교출판부
GERALD COREY, 조현춘 외 역(2005) 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
박철용, 정신보건 전문요원 수련교재, 한국정신보건사회사업학회, 2005
김규수, 가족변화에 따른 가족복지
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복지 프로그램에 대한 이해가 매우 부족하다. 사회복지사는 지역사회를 거점으로 기업 및 노동조합 등을 대상으로 산 업복지 프로그램의 의의와 효과에 대해서 설명하고, 이를 실행할 수 있 도록 다양한 정보와 자료를 제공해야 한다. 산업복
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복지의 대상 및 수단
2) 청소년 복지의 서비스 영역
(4) 청소년 복지의 현황
(5) 청소년복지 현황에 따른 지향점
3. 청소년 복지의 접근 (1) 청소년복지 실천적 접근
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