|
사회적 지표의 변화 경향에 대한 검토, 집단 및 조직 행동에 관한 연구 등을 포함해 결과물들을 다양한 측면에서 측정될 수 있다.
5. 정책분석과 사회복지전문가의 역할
1) 사회복지전문가는 정책분석가로서나 혹은 사회복지실천가로서 활동
|
|
|
사회적 지표의 변화 경향에 대한 검토, 집단 및 조직 행동에 관한 연구 등을 포함해 결과물들을 다양한 측면에서 측정될 수 있다.
5. 정책분석과 사회복지전문가의 역할
1) 사회복지전문가는 정책분석가로서나 혹은 사회복지실천가로서 활동
|
|
|
실천을 위해 필요한 요소들
-사례관리의 의의
2. 사례관리 과정
-사정
-보호와 계획
-개입
-모니터링
-평가
-요약
3. 사례관리 모형
4. 사례관리자의 역할
5. 노인사례관리실천모델
-클라이언트 욕구 중심모델
-팀 접근 이론
|
|
|
사회사업은 더욱 큰 시너지 효과를 얻게 될 것이다.
2.학교사회사업의 제도화를 위한 실천적 과제
학교사회사업의 제도화는 저절로 이루어지지 않기 때문에 수많은 노력이 필요하다. 학교사회사업의 제도화를 위한 사회복지계 내부의 실천
|
|
|
사회복지는 사회복지서비스의 한 분야를 구성한다는 것보다는 지역사회주민의 복지 향상을 도모하는 목적적인 개념으로 생각할 수 있다. 즉 목적 개념으로서의 지역사회복지가 구체적으로 생활상의 과제를 해결하려는 실천서비스를 제공하
|
|
|
복지는 다양한 분야와 많은 서비스의 제공이 필요하다.
<참고문헌>
감정기.백종만.김찬우(2005), 지역사회복지론, 서울: 나남출판.
김영모(2001), 지역사회복지론, 서울: 고헌 출판부.
이영철(2003), 지역사회복지실천론, 서울: 양서원.
최일
|
|
|
복지 행정론(2001), 우정모 외 공저, 양서원,
사회복지행정(2001), 김영종 저, 학지사,
복지행정론(2002), 김영종 저, 형설출판사,
사회복지행정론(2004), 황성철 외 공저, 현학사,
사회복지실천론(2003), 엄명용 외 공저, 학지사, 1. 정치경제이론
|
|
|
사회조직사업의 활동을 각종 조직과 사회적인 수준에 개입하는 ‘거시적’ 실천으로 간주하게 되었다. 거시적 수준에서의 교육은 기관경영, 지역사회조직화, 정책개발과 실천에 관한 것들로서 사회복지행정과 사회복지정책과의 구분이 어
|
|
|
사회 자원봉사 활동의 이론과 실제. 교육과학사.
주성수(2000). 자원봉사와 시민사회. 한양대학교 출판부.
표갑수(2004) 지역사회복지론. 나남출판 서론
지역사회 자원봉사의 대두배경
본문
지역사회[地域社會, local community]란 무엇인가?
|
|
|
이론, 인지재구성, 사회기술훈련, 생활기술훈련, 대인관계 변화, 환경 변화, 알코올중독치료프로그램 1. 집단단계에 따른 사회복지 실천기술
1) 초기단계에 필요한 사회복지 실천기술
2) 초기단계에서 필요한 개입기술
2. 개입단계에 필
|
|
메뉴펼치기
