|
기술
1. 상담의 과정
1) 초기 시작의 단계 : 최초의 면담 장면(3개월 ? 6개월 정도 지속)
2) 전이의 발달 단계
3) 철저한 지속적 활동의 단계(정서적 재교육)
4) 전이의 해결 단계(분석의 종결 단계)
2. 상담의 기술
1) 자유 연상(가장 기본적인
|
|
|
사회사업적 가족치료 접근현황
제1절 가족치료에 대한 사회사업의 현황
제2절 앞으로의 방향
Ⅲ. 가족치료 이론들
제1절 정신역동적 가족치료(Psychoynamic Family Therapy)
제2절 Bowen의 가족치료
제3절 Jackson의 의사소통적 접근
제4절
|
|
|
실천과정과 케어매니저의 역할
Ⅰ. 케어매니지먼트의 범위
1. 다양한 세팅에서 수행되는 케어매니저의 역할
2. 케어매니저로서의 사회복지사
3. 케어매니저로서의 상급실무 간호사
Ⅱ. 케어매니지먼트의 실천과정
1. 케어
|
|
|
입장
1) 주민들의 욕구
2) 관련 기관 & 시청
3. 지역사회실천기술 적용
4. 문제 해결 방안
1) 지역사회의 자원
2) 주거환경개선사업
Ⅲ. 결론
|
|
|
사회복지조직에서 리더십의 필요성
2. 리더십이론의 발전과정
제 2절 리더십의 특성론적 접근(특성이론)
제 3절 리더십의 행동론적 접근(행동이론)
제 3절 리더십의 상황론적 접근(1970년대)
1. 기본관점
2. 대표적 이론
제 4절 최근의
|
|
|
사회학적 기초
3. 평생교육의 학습이론
1) 안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)
2) 자기주도학습(self-directed learning)
3) 구성주의학습
4) 전환학습(Transformative Learning)
5) 의사소통학습(Communicative Learning)
Ⅱ. 본 론
제1장.
|
|
|
기술 또는 지식에서 부족한 영역을 가족사회복지사가 배양하도록 돕는다. 가족문제를 병리문제의 징후로서 보다 기술 결핍의 결과로 보는 관점이 유용하다. 문제의 영역은 의사소통, 부모역할기술, 문제해결, 분노조절, 갈등해결, 가치 명료
|
|
|
복지라는 것은 어느 한 분야의 발전으로 이루어지는 것이 아니고 장애인 복지 관련 전 분야의 발전이 있을 때에야 가능한 것이며, 또한 이것은 그 사회에 있어서의 복지수준의 향상과도 밀접한 상관이 있다. 따라서 장애인고용 촉진을 위하여
|
|
|
복지욕구조사
- 양옥경 외(2007). 가족복지의 정책과 실천
- 윤수종 외(2005). 우리시대의 소수자 운동
- 김범수 외(2007). 다문화사회복지론. 양서원
- 김승권 외(2000). 한국가족의 변화와 대응방안
- 박지영(2008). 다문화가족의 사회지원체계 Ⅰ.
|
|
|
복지사는 고정관념을 가지고 클라이언트(이용자)를 대처하지 않으며, 그들의 고유한 배경에 대해 알려는 열성적인 관심을 보여야 한다.(이화여대 사회복지 연구회. 가족복지실천론) 다문화가족이 한국사회에 정착하기 위해서는 그 한 사람이
|
|
메뉴펼치기
