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정의
Ⅲ. 청소년 약물남용의 요인 및 동기
Ⅳ. 청소년의 약물남용단계와 회복단계
Ⅴ. 약물남용에 의한 문제점과 영향
Ⅵ. 약물남용에 대한 개입방법
Ⅶ. 청소년 약물남용 상담
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과정평가
과정평가는 사회복지정책을 집행하는 과정에 이루어지는 평가로서, 기존의 정책목표가 제대로 달성될 수 있도록 프로그램이 실행되고 있는지, 단계별 과정별 전략과 하위목표가 적절하게 진행되고 있는지 등을 판단하는 것이다.
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인지재구성, 사회기술훈련, 생활기술훈련, 대인관계 변화, 환경 변화, 알코올중독치료프로그램 1. 집단단계에 따른 사회복지 실천기술
1) 초기단계에 필요한 사회복지 실천기술
2) 초기단계에서 필요한 개입기술
2. 개입단계에 필요한
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모델의 중요성과 적용을 확대한다면 많은 사람들이 자신에 대한 강점을 발견하고 성장시켜 좀 더 긍정적인 삶을 살아갈 수 있을 것이라고 생각한다.
**** 참고문헌 및 인터넷 사이트
ㆍ사회복지 실천론 (中) 장인협, 서울대학교 출판부 1999
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종결 후에도 지속 Ⅰ 서론
1.연구의 필요성 및 심리‧사회모델의 목적
2.이론적 배경
1)진로미결정
2)진로에 대한 부모중심 결정 이유
3.심리․사회모델
Ⅱ 사례관리 과정
1. 사례개요
2. 대상자 기초사항 및문제 사정
1) 인적
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및 싸이트.
강용규 (2006), 케어개론, 창지사.
권중돈 (2004), 노인복지론, 학지사.
김만두 (1982), 현대사회복지 총론, 홍익제.
김미혜 (2000), 노인복지 실천론, 동인.
남기민 (1998), 현대노인복지연구, 청주대학교 출판.
박석돈 외 (2004), 노인복지론,
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정신의학의 팽창
3) 자아심리학의 영향
4) 사회과학지식의 도입
2. 기본 가정 및 주요 개념
3. 사회복지실천에서의 적용
1) 사회복지사와 클라이언트의 관계
2) 심리사회적 조사
3) 심리사회적 사정
4) 심리사회적 개입
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과정
(5)다세대 전수과정
(6)출생순위
(7)정서적 단절
(8)사회적 퇴행
4. 정상적인 가족의 발달
5. 가족 행동장애의 발달
6. 치료적 개입
1)치료의 목표
2)치료과정의 4단계 접근
(1)치료 전 단계
(2)치료단계
(3)과정질문
(4)가계도
3)치
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과정에 자신의 일부를 쏟아 넣는 등 구체 적인 활동을 통해 실천과정의 매 순간 활용되게 된다. 1. 사회적 체계 모델
1) 클라이언트 체계
2) 표적체계
3) 행동체계
4) 변화매개체계
5) 전문체계
6) 의뢰-응답체계
2. 생활모
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실천모델을 적용하여 해결방안과 사회복지사의 역할을 기술하시오
1. 사회계획 모델
2. 사회행동 모델
≪ 표 ≫
아동보육을 위한 지역주민교사 조직사업
1. 목적
2. 배경 및 필요성
3. 주요목표와 하위목표
4. 구체적 실천모델 - 로
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