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사회복지실천기술론． 학지사
엄명용외３인（２００５）．사회복지실천의 이해． 학지사
엄명용외２인 （２００８）．사회복지실천기술의 이해． 학지사
김동배외 １인 （２０００）．인간행동이론과 사회복지실천． 학
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행동주의이론의 이론적 기반
2-2)……………………………인지이론의 이론적 기반
2-3)……………………………인지행동이론의 이론적 기반
3……………………………주요개념 및 원칙
4……………………………모델의 실천에서의 적용
4-1)
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인지행동주의모델
1) 합리정서행동치료
(1) 비합리적 신념
(2) 합리정서행동치료의 개입방법
(3) 합리정서행동치료를 적용한 연습
2) 인지치료
(1) 인지적 오류
(2) 인지치료의 개입방법
** 인지치료에서 사회복지사의 역할
** 벡의 인지
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행동하게 하고 증상을 경감시킨다.
클라이언트가 당면한 문제를 해결하고, 역기능적인 사고와 행동을 수정하는 것이다. 엄명용, 사회복지실천기술의 이해, 학지사, 2005, p.204
② 개입방법
인지치료에서는 클라이언트가 능동적인 자세를 가지
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사회복지과대학생모임(cafe.naver.com/social86) Ⅰ. 개요
1. 인지행동모델의 개념
2. 인지행동모델의 기본가정
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 주요 개념
1. Ellis의 합리정서모델의 주요 개념
(1) 기본가정
(2) 비합리적 신념
2. Beck의 인지치료모델
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인지적 영향력 사이의 끊임없는 상호작용에 의해 행동한다고 보는 관점을 가진다. 그렇기 때문에 인지행동모델에서는 인지-행동적 접근을 통해 인간과 환경간의 호혜적인 상호교류를 충분히 설명해준다. 또한 사회사업의 직접적 실천에 쉽
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실천현장에 효율적ㆍ효과적으로 적용할 수 있다. 따라서 사람의 사고를 정서 및 신념체계와 연관시켜 적용하는 「인지행동모델」에 관한 정확한 이해 역시 실천현장에서 일하는 사회복지사들에게 필요한 근본지식이라 할 수 있다.
자신에
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행동이 그의 기억이나 지 각과 같은 사고과정을 왜곡하는 점 또한 관심을 가진다.
- 치료사는 클라이언트의 이러한 역기능적인 사이클을 깨는 데 주력한다.
가) 1단계 : 사례의 개념화 - 클라이언트 평가
사회복지사는 클라이언트의 자동적 사
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사회복지를 공부하는 우리들은 이런 이론을 확실하게 잘 알아둬야 할 것이다.
* 참고문헌 *
*청소년상담 김춘경외 학지사 2010
*인간행동과사회환경의 이해 최종오 홍익출판사 2005
*사회복지실천기술론 장수미외 학지사 2011
*사회복지실천론
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인（２００５）．사회복지실천의 이해． 학지사
엄명용외２인 （２００８）．사회복지실천기술의 이해． 학지사
김동배외 １인 （２０００）．인간행동이론과 사회복지실천． 학지사
인지행동모델 사례
- 대인관계의 어려
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