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실천론, 나눔의집 2015
이재풍, 곽종형 외 저, 사회복지실천론, 에듀컨텐츠휴피아 2015
박치상, 김옥희 외 저, 사회복지개론, 양서원 2016 1. 사회복지실천 현장에서의 기록의 중요성
2. 기록할 때의 유의사항과 유용성
3. 기록의 유형
1) 과
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현장학습 안내서」서현사, 2010.
박유봉·채백, 현대출판학원론, 서울 :보성사, 2006
김혜란 외2인. 「사회복지실천기술론」나남출판, 2009.
권영례, 교수학습 방법의 이해 양서원 2005
양옥경 외.나눔의 집.2008, 사회복지 윤리와 철학 기록의 형
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관여 기술
3) 관찰 기술
4) 커뮤니케이션 기술
※ <비에스텍(Biestek, 1957)이 제안한 사회복지실천의 7가지 관계원리>
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4. 사회사업기술 개발을 촉진하는 방법
1) 사례 기록
2) 슈퍼비전
3) 자문
◎ 참고문헌
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중요성
Ⅴ. 현장체험학습(현장학습)의 지도원리
Ⅵ. 현장체험학습(현장학습)의 지도내용
1. 현장 관찰 학습 방법
2. 조사 학습 방법
3. 추진 단계별 활동내용
1) 계획단계
2) 실시단계
3) 정리?반성 단계
4. 현장 학습 지도상의 유의점
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, 2009.
김융일 외(2008), 사회복지 실천론, 나남출판
김정진. 「사회복지실습론 현장학습 안내서」서현사, 2010.
양옥경 외.나눔의 집.2008, 사회복지 윤리와 철학 사회복지실천기록의 4가지 종류 쓰시고 각각의 특성을 설명하시오.
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