 |
영향을 미치고 싶습니다. 궁극적으로 제 포부는 대한사회복지공제회에서 보람차고 보람찬 경력을 쌓아 사회에 긍정적인 변화를 가져오는 것입니다. 성장 과정:
성격의 강점과 약점:
지원 동기:
삶의 어려움과 극복 방법:
입사 후 포부
|
|
 |
-
핸드폰 ( ) -
E - mail
학
력
일 자
학 교 명
주소지
성적
. . .
고등학교 (졸업)
(취득/만점)
. . .
대학교 대학 과(졸업, 졸업예정)
/
. . .
대학원 과 전공(졸업, 졸업예정)
/
경
력
사
항
근 무 기 간
직장명
직위
담당업무
퇴직사유
~ ( 년 개월)
~ ( 년
|
|
 |
사회의 등불과 같은 사회복지사가 될 수 있기를 간절히 소망한다.
※이 자료의 모든 저작권은 본인에게 있음을 밝히며, 이 자료를 무단으로 복제, 복사, 전재한 후 사익을 위하여, 인터넷상에서 재판매하거나, 새로운 자료 형태로 재편집하여
|
|
 |
사회복지사가 되고자 합니다.
4. 실천 포부와 다짐
저는 주간보호센터에서 단순히 어르신을 ‘돌보는 사람’이 아니라, 어르신의 일상 속 의미를 발견하고 지켜드리는 조력자가 되고 싶습니다. 어르신들이 스스로 자립적인 삶을 영위할 수 있
|
|
 |
사회학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
Ⅵ. 성균관대학교 사회복지학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학
|
|
 |
복지시설에서 봉사활동을 하면서는 다양한 배경과 상황을 가진 사람들과 직접 만나면서, 그들의 개별적인 필요에 맞춘 지원을 해야 한다는 것을 실감했습니다. 그 과정에서 저는 개인화된 지원 계획을 수립하고, 장애인들이 사회적 고립에서
|
|
 |
과정에서 굳건하게 다져진 윤리의식은 생활속에 쉽게 빠져들 수 있는 윤....(생략)
2. 학교생활 및 전공분야
(생략)....전반에 대한 깊은 이론적 지식을 익히고 국내에 적용되고 있는 사회복지 모델들을 통합적인 시각에서 살펴보기도 했습니
|
|
 |
과정에서 그들의 이야기를 경청하고, 필요한 지원을 제공하는 방법을 배웠습니다. 특히, 노인분들이 겪는 고립감과 외로움을 이해하고, 이를 해소하기 위한 다양한 프로그램을 기획하는 데 참여했습니다. 이러한 경험은 사회복지사로서의 직
|
|
 |
과정에서 사람과의 관계를 중시하는 중요성을 깨달았습니다.
다양한 봉사활동을 통해 팀워크와 협업의 중요성을 배웠습니다. 예를 들어, 노인 복지시설에서 진행한 사회적 고립 해소 프로그램에서 팀원들과 협력하여 노인들의 정서적 지지
|
|
 |
복지사로서의 사람을 대하는 태도를 더욱 성숙하게 만들어주었습니다.
이와 함께, 다양한 사회복지 관련 학문과 실습 과정을 통해 문제 해결 능력과 체계적인 프로그램 관리를 배우고, 실제 복지 현장에서 겪은 경험을 통해 더 나은 서비스
|
|
메뉴펼치기
