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사회복지사는 단순히 좋은 일꾼이 아니라 목적, 권한, 가치, 지식체계, 기술을 사회복지 실천의 기초로 삼는 전문직 종사자이다. 다만, 사회복지직 종사 전문직 종사자가 신분을 확보하고 사회로부터 명확한 인정 또는 승인을 받아야 한다.
Ⅳ
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째, 사회복지사와 개호복지사의 두 가지 자격을 함께 제도화하고 있다. 개별사회복지사의 자격을 폭넓게 정의하여 적극적으로 활용하고 있다.
넷째, 사회복지사나 개호복지사가 의사나 의료계 종사자들과 상호 연계하고 있다. 따라서 사회
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③ 사회복지협의회
④ 사회복지시설
⑤ 사회복지공동모금회
3) 사회복지사업법에서 규정된 국가와 지방자치단체의 복지증진 책임으로 볼 수 없는 것은?
⑤
① 사회복지업무 관련 공무원 및 시설종사자의 지도 훈련
② 복지욕구 조사
③ 사회
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료로서 충고를 제공하는 것이다. 사회복지사는 자문을 제공하는 것 이외에 자신의 클라이언트를 위해 다른 전문직종의 종사자에게 자문을 받거나 자격을 갖춘 사회복지사에게 지도, 감독을 받을 수도 있다.
④ 연구자의 역할 응용사회과학으
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사회복지사에게만 요구되지는 않는다고 생각한다. 인간이라면 모름지기 누구나 자기성찰을 해야 한다고 생각하며, 특히 사회복지사에게는 더 높은 수준의 자기성찰이 요구되는데, 그 이유는 사회복지사의 영향력이 그 어떤 직종 종사자들보
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사회복지사의 처우개선에 대하여 논의해보았다. 사회복지사는 다른 전문직처럼 오랜 학습이 필요하고 그에 따른 자격증 또한 교부받고 있다는 것에서 전문직종사자라 생각해 보았으며, 우리사회 사회복지사는 사회사업의 원활한 진행을 위
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사회복지사의 처우개선에 대하여 논의해보았다. 사회복지사는 다른 전문직처럼 오랜 학습이 필요하고 그에 따른 자격증 또한 교부받고 있다는 것에서 전문직종사자라 생각해 보았으며, 우리사회 사회복지사는 사회사업의 원활한 진행을 위
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복지관의 공간구성에 관한 연구. 석사학위논문, 전남대학교 대학원.
김소정, 설진화(2012) 장애인복지관의 업무환경 요인이 종사자들의 소진에 미치는 영향. 한국 지역사회복지학.
김진예 (2018). 장애인거주시설 사회복지사의 직무 스트레스가
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달성에 공헌하고 있다.
첫째, 사회복지 윤리가 전문직의 행위를 이끌어 주는 것,
둘째, 사회복지 종사자가 사회복지의 기능을 수행하는 데 원칙을 제시해 주는 일,
셋째, 사회복지 실천의 평가기준을 제시하는 것이다.
사회복지사는 사회복
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사회복지조직에서 수퍼비전은 필요하다. 또한 사회복지기관 종사자 중 전문적 교육과 훈련을 받은 사람의 비율이 낮다는 것은 그만큼 수퍼비전 제도의 필요성을 절실히 제기하는 것이다.
<참고문헌>
김춘미(2006). 정신보건사회복지사의
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