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복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사회복지 프로그램 평가의 절차(과정, 단계)
I. 기획 및 설계단계
II. 자료수집 및 분석단
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평가(프로그램평가)로 방향이 전환될 것으로 추정할 수 있다.
② 평가모형연구에의 집중: 평가제와 관련된 학자들의 연구도 최근에는 효과성 평가연구보다는 평가모형연구에 집중되고 있다는 것이다. 평가모형연구는 앞서 논의된 사회복지
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프로그램별 학생의 출석율
출석부
서비스의 전문성
사회복지사의 경력 및 자격유무
한국가이던스검사요원의 경력 및 자격유무 Ⅰ. 문제분석 및 욕구 사정
Ⅱ. 프로그램 개요
Ⅲ. 이론적 배경
Ⅳ. 목적과 목표
Ⅴ. 프로그램 세
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사회복지기관은 다양한 후원자 관리프로그램을 개발하여 후원자들이 기관에 신뢰를 갖고 후원행위에 대한 책임을 느낄 수 있도록 하여 후원행위의 지속성을 높일 수 있도록 하여야 한다.
효과적인 후원자관리는 기관 운영의 운명을 좌우할
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기대효과
Ⅳ.신청사업/세부사항
Ⅴ.신청사업/평가
Ⅵ.신청사업 종료 후 목표달성 정도(얻게 되는 결과)
Ⅶ. 신청사업의 담당인력 구성
Ⅷ.신청사업/예산
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평가회
자조집단 형성
6.담당인력 구성
이름
담당부서 및 직위
경력(년)
사업 내 역할
할당시간
자격증
(신청사업관련)
고아라
관장
10
프로그램 진핸과정 총괄감독
7
사회복지사1급
최서윤
실장
8
프로그램 진행과정 감독 및 초빙강사 섭외
7
사
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사회복지사와 클라이언트가 함께 정기적으로 진전 상황을 평가하는 것과 교육집단에서 성원들에게 각 회합이 끝나면 지도자에 대한 평가를 하게 하는 방법도 이에 속한다.
총괄평가는 변화과정이 다 끝난 후에 이루어지는데, 처음 변화과정
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효과성을 측정하기 위해서 개입을 중단한다는 것을 윤리적으로 문제가 될 수 있다는 것이다. 그러나 사회복지기관의 사정 혹은 사회복지사 개인의 사정으로 개입을 하지 못하는 경우가 생긴다면 ABAB설계에 의한 평가를 적용할 수 있을 것이
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Ⅴ. 목적 및 목표설정 --------------------------- 3
Ⅵ. 세부사업내용 ------------------------------ 4
Ⅶ. 사업진행일정 ------------------------------ 7
Ⅷ. 프로그램 예산 ----------------------------- 8
Ⅸ. 총괄평가도 ------------------------------- 10
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평가한다. 다섯째, 클라이언트가 그 자신의 견해를 표현할 수 있는 방법을 제공한다. 여섯째, 다른 사람의 실천을 안내할 지식을 발달시킨다고 하였다.
사회복지실천에서의 평가는 일반적으로 형성평가(formative evaluation)와 총괄평가(summative eva
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