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촉진한다.
5. 구체적인 것에서 추상적인 것으로 유치원 일과를 통한 언어교육
1.자유 선택 활동을 통한 언어교육
2.대. 소집단 활동을 통한 언어교육
3.언어 장애 아의 지도
4.유아 언어 프로그램
5.영유아 언어교육의 평가
6.참고문헌
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사회복지행정론, 서울: 나남출판.
이현정, 2018, \"논리모델을 활용한 프로그램 평가 방법에 대한 고찰\", 한국사회복지학회지, 제45권 제3호, pp. 67-89.
김민수, 2021, \"미국 유나이티드 웨이의 논리모델 활용 사례 분석\", 국제사회복지연구, 제15권
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프로그램 기획 방안 연구\", 한국사회복지행정학회지
김희선, \"과학적 설계와 프로그램 개발\", 한국콘텐츠학회논문지
이정은, \"과학적 설계 방법론을 이용한 교육프로그램의 효과성 분석\", 한국교육학술정보원 논문집 Ⅰ. 서론
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사회, 정서발달과 창의성 발달에 미치는 영향. 전북대학교 교육대학원 석사학위 논문.
홍용희(1987). 유아발달에 미치는 효과로서 본 두 가지 교수 방법.
이화여자대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
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․ 과태료
Ⅵ. 법의 문제점과 개선방안
1. 성매매 예방교육의 강화
2. 상담서비스의 강화
3. 사회복귀 지원 강화
4. 성매매 피해 청소년을 위한 지원강화
Ⅴ. 성매매방지법 시행2년
성과 및 향후 과제
Ⅵ. 결 론
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프로그램 평가 기술
2.2 데이터 수집 및 분석 능력
2.3 연구 결과 활용 능력
3. 윤리적 태도
3.1 인권 존중 및 윤리적 실천
3.2 문화적 감수성
3.3 비판적 사고와 자기 반성
4. 협력 및 네트워킹 능력
4.1 다학제적 협력
4.2 지역사회 자
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비용에 대한 변경방법 및 절차 등에 관한 사항
제7장. 서비스의 내용과 그 비용의 부담에 관한 사항
제8장. 서비스 제공자의 배상책임, 면책범위에 관한 사항
제9장. 인력관리 규정에 관한 사항
제10장. 복무규정
제11장. 보수에 관한 사항
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사회복지관의 기능과 역할
사회복지관은 지역사회복지의 이념에 따라, 전문인력과 조직을 갖추고 지역사회내외의 자원을 활용하여 저소득층과 일반지역주민의 욕구충족과 지역사회문제 해결을 위해 전문복지프로그램을 지역사회 실정에
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평가의 필요성이 대두되었다고 정리 할 수 있다.
참고문헌
김명수(2000). 공공정책평가론. 박영사.
지은구(2008). 사회복지 조사평가. 학지사.
김영종(2001). 사회복지조사방법론. 학지사
김형식(1999). 사회복지 프로그램 평가. 아시아미디어리서치.
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평가를 통해 예산이 계획에 따라 책임성 있게 수행되었는지 규정에 따라 잘 집행되었는지를 평가하고 반성함이 필수되어야 사회복지 조직이 더 발전될 수 있을 것이며 대상자들에게 꼭 필요한 사회복지프로그램을 제공할 수 있을 것이다.
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