|
분석을 선행하는 양적 조사 연구를 요약함으로써, 정책 형성의 초기단계에 많은 지침을 제공하며 일련의 정책결과 연구가 진행된 후 보조할 수 있도록 한다.
4.정책분석과 사회복지전문가
1)정책분석의 복합성:다차원성
사회복지 정책분석
|
|
|
프로그램의 예에서 설정된 목표는 자동차 사고에 의한 사망자수를 매년 10퍼센트씩 감소시키는 것이라고 가정해 보자. 이 평가기준(criteria)에 의거해서 비용효과분석의 질문은 가장 비용이 적게 드는 방법으로 목적을 달성하는 대안을 찾아내
|
|
|
평가자가 팽하는 평가로서 평가의 공정성은 기할 수 있다는 장점이 있으나, 평가비용이 많이 들고, 장기적으로 일관성 있는 평가를 하기 어려우며, 프로그램에 대한 정보가 부족할 경우 적절한 평가를 하지 못한다는 단점이 있다.
2) 사회복지
|
|
|
2. 구조개선비 및 비품구입비
3. 인건비
1) 제1안
2) 제2안
4. 서비스와 프로그램 운영비
5. 예비비
6. 이용료 청구
7. 후원금
Ⅴ. 정신보건센터의 평가체계
1. 평가체계 개관
2. 평가결과
Ⅵ. 향후 정신보건센터의 전망
참고문헌
|
|
|
사회개량 : 한번 빈곤에 빠져들면 헤어 나오기 힘들다
ㄴ) 사회복지실천절차의 과학화
진단 치료
사정 개입
자료수집 - 사회연구 - 진단 - 계획 - 개입
ㄷ) 차별화 - 차별적으로 진단되고 차별적으로 개입되야 한다.
(2) 정신 분석 이론
무의
|
|
|
복지에서 서비스를 화폐가치로 계량화할 수 없고, 경제적인 합리성에만 치중하므로 사회적 형평성 등의 기준을 적용할 수 없으며, 화폐적 가치로 표현하기 힘든 클라이언트 반응성 등의 기준은 적용하기 어려움
2) 비용효과분석
- 비용-편익
|
|
|
프로그램 계획에 필수적이다.
- CT집단 ; 실제 프로그램을 이용할 수 있는 프로그램 소비자를 지칭한다. 기관의 서비스
제공능력, 프로그램 실시기간 및 장소와 CT의 관심, 자발성 등이 CT집단의 결정요인이 된다.
15. 사회복지조직의 책무성과
|
|
|
효과가 발생하지 않은 경우에 어떤 경로에 잘못이 있었는가?
보다 강한 영향을 미치는 경로는 없는가?
예)
Headstart program
교육->지능발달->학업성취->취직->소득증가->빈곤타파
3)집행분석 또는 집행과정평가
정책이 의도했던 대
|
|
|
분석
(4)정책실험
질문 사회실험(social experiment)라고 볼 수 있는 것은?
답변 2
(1)모의실험
(2)정책실험
(3)가상실험
(4)시물레이션
질문 복지기획의 영역에 속하지 않는 것은?
답변 4
(1)조사분석
(2)가치판단
(3)목표설정
(4)프로그램 구축
질
|
|
|
(교수), 도미향 외 3명 저 | 신정 |
건강가정론 김익균(교수) 저 | 파워북 |
건강가정론 김윤재, 김은희 외 1명 저 | 동문사 | 제 1절 프로그램의 실시 방법
제 2절 프로그램 평가
제 3절 형성적, 총괄적 평가
제 4절 양적 평가와 질적 평가
|
|
메뉴펼치기
