|
프로그램에 복지관과 함께 실천함으로서 이들을 보호하고 도와주는 효과를 가지게 되는 것이다.
3. 사회복지관이 지니고 있는 장점으로는 많은 그 지역에 거주하는 가족들과 관계를 가질 수가 있다는 것이다
미국은 청소년 약물예방을 위한
|
|
|
사회복지사로서 현실적인 보완 방안은 맞춤형 교육 프로그램, 전문적인 심리 상담 서비스, 경제적 지원 강화, 그리고 사회적 인식 개선을 위한 다문화 교육과 포용적 환경 조성에 집중되어야 한다. 무엇보다 이주배경 청소년들이 자아 정체성
|
|
|
사회적으로 기여할 수 있는 프로그램의 개발이 필요하다. 예를 들어 특별한 기술이나 능력을 가진 노인들이 청소년이나 지역사회 주민들을 대상으로 직접 각종 교육을 실시할 수 있다. 여가프로그램을 담당하는 사회복지 전문가들이 노인의
|
|
|
사회복지개론”, 신정, 2013
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 박영숙, “집단사회사업의 실천과정과 사회복지사의 역할”, 인권복지연구, 2008
- 김성현, “국가별 빈곤계층 아동프로그램 비교”, 국회입법조사처, 2009
- 박순자, “
|
|
|
프로그램, 그리고 다음과 같은 주간 프로그램 등이 있다.
6. 질의응답
7. 참고자료
(1) 참고문헌
정신보건사회복지론(2010) 임은희, 양서원
정신보건사회복지사를 위한 임상사회사업실제(2005) 박정은, 정담미디어
(2) 참고논문
정신보건사회사업
|
|
|
프로그램을 개발하고 시행해 나가도록 노력해야 한다.
나. 직업재활 및 고용 프로그램의 강화
지역사회재활시설의 대부분을 차지하는 장애인복지관의 중핵적 기능과 역할을 직업재활과 취업연계로 바꾸어야 할 것이다. 때문에 직업재활예
|
|
|
복지의 실현을 위한 학교사회사업” , 「한국아동복지학」, Vol. 4.
* 김영숙(1996), \'부적응학생에 관한 일 연구\', 「아동문제에 관한 연구보고서」, 서울특별시립아동상담소.
* 박윤신(1996), “청소년의 집단프로그램 이용에 관한 연구”, 대구
|
|
|
사회적으로 기여할 수 있는 프로그램의 개발이 필요하다. 예를 들어 특별한 기술이나 능력을 가진 노인들이 청소년이나 지역사회 주민들을 대상으로 직접 각종 교육을 실시할 수 있다. 여가프로그램을 담당하는 사회복지 전문가들이 노인의
|
|
|
사회개발대학원 석사학위 논문
강윤구, 1989, “한국 재가노인복지 서비스에 관한 연구”, 중앙대학교 사회개발 대학원 석사학위논문
김규삼, 1989, 「노인복지론」, 학문사
김동배, 1995, “노인복지 프로그램이 시급하다”, 「행복한 노년」, YM
|
|
|
사회복지학회(2007.12) 152-175p.
고미영(2017), <사회복지실천기술론> 서울신학대학교 KOCW
윤혜미, 장화정, 고미영 (2013) <ADHD 성향 아동을 위한 인지행동프로그램 개발 연구 : 학교 현장을 중심으로> 한국사회복지학회 학술대회 자료집(2013.1
|
|
메뉴펼치기
