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사회복지 정책에 관한 연구」. 단국대학교 행정대학원, 1991.
장성룡. 「교회의 장애인 재활복지 실천체계 연구」. 한신대학교 목회학박사원, 1996.
전석균. 「장애인을 목회적으로 품어야 하는 이유」. 서울: 도서출판두란노 목회와 신학, 1996년
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학과 마찬가지로 학부과정, 석사과정, 전문가과정의 3개 과정으로 운영되며 총 18학점으로 노년학 핵심과정 3학점, 노화의 사회ㆍ심리적 측면 4~6학점, 생물학적 노화 2~3학점, 선택과정 6~9학점으로 구성되어 있다. 1. 노인에 관한 교육의 중
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이론과 실제, 서울: 학지사.
류종훈(2005). 가족상담과 치료원리, 서울: 은혜 출판사.
이선혜, 서진환, 신영화(2005). 한국가족치료의 현장과 인력 전국기관 조사연구. 한국가족치료학회지.
고미영 (2011). 한국 가족치료에 적용된 포스트모던 실천
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심리학과 기독교 어떤 관계인가, 부흥과개혁사 2012
윤가현, 권석만 외 저, 심리학의 이해, 학지사 2012
에릭 L. 존슨 저, 기독교심리학, CLC 2012 1. 상담자와 심리치료사들의 일차적 이론성향
2. 정신건강 실천가들의 주요 유형과 실제 활동 환
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알코올중독자 가족을 위한 서비스대책
1. 실천적 대책
1) 단계별 사례관리 서비스 강화
2) Al-Anon, Alateen, ACOA 활성화
3) 학교중심의 프로그램의 강화
2. 정책적 대안
1) 의료비 지원
2) 알코올중독 전문가 양성의 필요
* 참고문헌
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사회 복지 실천에 있어서 생태 체계적 관점이 일반 체계론의 관점 보다 현상을 이해하고 해결책을 제시하는 데에 있어서 유용하다는 것을 받아들일 때, 에릭슨의 심리사회학적 발달 이론 역시 다른 발달 이론에 비해 방법적인 측면에서 생태
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사회간호학 (2008)
*「사회복지정책론」남기민 저 학지사(2004)
*「재가복지의 이론과 실제」손홍숙 - 양서원(2002)
*「지방자치단체의 노인복지서비스」조석주 이상묵 박영사(2007)
<사이트>
*국립창원대학교 아동가족학과(노인문제연구실) h
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사회개발대학원사회복지학과
강윤구,한국재가노인복지서비스에관한고찰,1989.12,중앙대사회개발대학원사회복지학과
이해영 안향림,케어복지론,2000.3,학문사
김영모,사회복지학,1997.2,한국복지정책연구소출판부 1. 재가노인복지의 이론적
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이론적 이해
1)아동학대의 정의
(1)협의의 아동학대
(2)광의의 아동학대
2)아동학대의 유형
3)아동학대의 현황
2. 아동학대의 원인
1) 정신병리학적 관점
2) 발달론적 관점
3) 사회심리적 관점
4) 생태학적 관점
3. 아동학대의 문제점
1) 신
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사회간호학 (2008)
*「사회복지정책론」남기민 저 학지사(2004)
*「재가복지의 이론과 실제」손홍숙 - 양서원(2002)
*「지방자치단체의 노인복지서비스」조석주 이상묵 박영사(2007)
<사이트>
*국립창원대학교 아동가족학과(노인문제연구실) h
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