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부여
※ 여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수와 함께 사회복지현장실습 평점 부여 시 주요 고려사항이 됩니다.
□ A+
□ B+
□ C+
□ D+
□ F
□ A0
□ B0
□ C0
□ D0
□ A-
□ B-
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이론
1) 열등감과 보상
2) 우월성의 추구
3) 생활 양식
4) 생활 과제
5) 출생순위와 형제관계
6) 가상적 목표론
Ⅲ. 프로이드와 아들러의 이론 비교
Ⅳ. 사회복지실천의 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2
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사회사업 실천방법론 下』, 서울대학교
신성자 외(2000), 『사회복지실천기술론』, 고헌출판사
김혜진 외(2001), 『사회복지실천기술론』, 나남출판
조휘일 외(1999), 『사회복지실천론』, 학지사 Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 과제중심모델 이론연
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사회복지의 안전망이 구축되어야 한다고 본다.
<참고 자료>
정문자 외(2007). 가족치료의 이해. 학지사
김규수(2006). 가족치료 - 이론과 실제. 양서원.
김유숙(2003). 가족치료. 학지사
김용태(2001). 가족치료 이론. 학지사
송성자(2001). 한국
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사회 복지의 역사
3. 집단 사회 복지의 특성 및 구성요소
4. 집단사회복지의 적용 영역
5. 집단사회사업의 장점과 실천원리
6. 집단의 종류
7.집단사회복지의 주요 이론과 모형
8.집단사회복지의 기본요건 (집단,집단성원,집단
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사회복지사가 되어 다문화 가정 프로그램 만드는데 도움이 되었으면 한다.
▣ ○○ : 프로그램 짜는 것... 나는 무언가 함께하고 뭉치고하는 팀웍 과제를 좋아하는 편이다. 이론 보다는 무언가를 함께 계획하고 추진하고 끌어 모으는데 흥미
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동기
⒞ 균형이 심하게 손상될 때 생활문제 발생
④ 대처(coping)
⒜ 스트레스를 경험할 때 자연적으로 발생되며, 정서적 고통 통제 위해 개인이 수행하는 행동
⒝ 대처능력을 갖추기 위해서는 내적자원과 외적자원 필요
⒞ 대처를 잘하거나 환
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부여자로서의 역할의 원칙 : 이는 워커의 역할상의 원칙으로 능력부여자로서의 역할이 중요하다.
4) 지역사회조직사업의 이론적 유형
(1) 지역사회조직의 세 가지 유형
① 지역사회개발(locality development): 문제해결활동의 단위로서 지역사회
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행정론, 교육과학사
김승국(2013) 특수교육학, 양서원
프랑신 페르랑, 강현주 역(2011) 아이의 진실, 한울림
이대식(2010) 장애아동 통합교육의 이론과 실제, 학지사
나눔의 집(2006) 사회복지대백과사전, 나눔의 집
게르다 윤, 이수영 역(2010) 다르게
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이론과 실제』．창지사.
김정순(2008).『고령화 사회와 노인문제』.「한국정책연구」.
김정애(2006).“자원봉사자의 지속의지에 영향을 주는 요인에 관한 연구”.경성대
학교 사회복지대학원 석사학위논문.
김종윤(2005).“노인자원봉사자 만족
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