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조직의 목표달성 위해 주로 관리자에 의해 수행되는 상호의존적인 과업
- 조직의 목표설정, 프로그램 기획, 자원의 동원과 유지, 성과의 평가 등의 활동
② 광의의 사회복지행정
- 클라이언트기능의 향상 등 사회사업적 기술보다는, 사회과
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조직의 목표달성 위해 주로 관리자에 의해 수행되는 상호의존적인 과업
- 조직의 목표설정, 프로그램 기획, 자원의 동원과 유지, 성과의 평가 등의 활동
② 광의의 사회복지행정
- 클라이언트기능의 향상 등 사회사업적 기술보다는, 사회과
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조직의 목표달성 위해 주로 관리자에 의해 수행되는 상호의존적인 과업
- 조직의 목표설정, 프로그램 기획, 자원의 동원과 유지, 성과의 평가 등의 활동
② 광의의 사회복지행정
- 클라이언트기능의 향상 등 사회사업적 기술보다는, 사회과
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프로그램은 사회복지행정의 전문지식과 기술을 가진 인력을 필요로 하게 된다. 이러한 사회적 요구에 부응하기 위해 사회복지교육의 내용에 있어서도 기존의 사회복지행정의 지식과 기술뿐만 아니라 일반 행정 영역의 조직관리기법들도 포
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조직의 목표달성 위해 주로 관리자에 의해 수행되는 상호의존적인 과업
- 조직의 목표설정, 프로그램 기획, 자원의 동원과 유지, 성과의 평가 등의 활동
② 광의의 사회복지행정
- 클라이언트기능의 향상 등 사회사업적 기술보다는, 사회과
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조직의 목표달성 위해 주로 관리자에 의해 수행되는 상호의존적인 과업
- 조직의 목표설정, 프로그램 기획, 자원의 동원과 유지, 성과의 평가 등의 활동
② 광의의 사회복지행정
- 클라이언트기능의 향상 등 사회사업적 기술보다는, 사회과
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조직에 의해서 수행되는 서비스는 전문 사회사업적 성격이 점차 증가하고 있다. 모든 직원들이 행정과정에 참여하고 어느 정도까지는 전체 조직의 사업에 영향을 미친다.
Ⅵ. 사회복지행정의 필요성
오늘날 우리는 사회복지행정의 중요성
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중요성을 인정받고 그 수요가 높아진 것은 1990년대 이후부터라고 할 수 있다. 사회복지시설 및 기관에서 사회복지행정에 관한 수요가 증대되고 있다. 사회복지조직은 자원을 확보하기 위해서 사회복지프로그램의 개발과 관리뿐만 아니라 재
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중요성을 인정받고 그 수요가 높아진 것은 1990년대 이후부터라고 할 수 있다. 사회복지시설 및 기관에서 사회복지행정에 관한 수요가 증대되고 있다. 사회복지조직은 자원을 확보하기 위해서 사회복지프로그램의 개발과 관리뿐만 아니라 재
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중요성을 인정받고 그 수요가 높아진 것은 1990년대 이후부터라고 할 수 있다. 사회복지시설 및 기관에서 사회복지행정에 관한 수요가 증대되고 있다. 사회복지조직은 자원을 확보하기 위해서 사회복지프로그램의 개발과 관리뿐만 아니라 재
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