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참고 사이트
www.naver.com
www.gwangju.go.kr Ⅰ. 사업계획
1. 사 업 명 : 아낌없이 주는 나무 가꾸기
2. 사업개요 :
3. 사업의 필요성
가. 자녀양육의 문제
나. 아동방임에 대한 인식부재
4. 서비스대상 및 인원수
5. 사업 목적 및 목표
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방임적 양육 ,즉 어머니와 주양육자(외조모)와의 일관되지 못한 양육태도로 인한 애착형성의 부재로 유사자페증 아동처럼 행동하며, 감정조절과 자기표현을 못하며 분리불안등과 같은 행동을 보이던 CT는 심리 평가를 통하여 정서적으로나
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인한 청소년의 문제------------------------------6
1. 비빈곤과 빈곤아동의 비교 -----------------------------------6
2. 빈곤청소년 범죄 -------------------------------------------7
Ⅴ. 빈곤아동 프로그램 --------------------------------------8
1. 우리나라의 빈곤 아동 프
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저소득층 아동 야간보호” 사업비1)
목2)
세목3)
계
산출근거4)
예산조달 계획5)
신청금액
비율
(%)6)
자부담
비율
(%)6)
자부담
재원7)
인건비
전담인력
야근수당
4,800,000
야간 전담인력
2명×1시간 5,000원×1일4시간×월10일×12월
4,800,000
24.6
소 계
4,8
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저소득층의 가족문제. 서울: 하우). (1992).
□ 손수영, 부천지역 방과후 교실의 현황 및 과제. 실업극복부천시민운동본부. 저소득가정 아동의 방과후교육을 위한 토론회 자료집(1999). 빈곤지역의 아동방임 현황과 과제 빈곤가정 방임아동의 안
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아동센터>의 정체성을 잃어버리면 안 된다.
<참고문헌>
강명순, “한국의 빈곤아동과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실천”, 국제대학교 대학원 사회복지학과 박사논문, 2007.
김윤주, “아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지
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함께하는 생태 프로젝트 활동
2. 연구방법
1) 재료의 채집과정
2) 활동방법
Ⅲ. 연구 결과
1. 물들이기의 활용
2. 즐거움을 주는 생태활동
Ⅳ. 결 론
1. 자연적인 환경을 자체 이용
2. 생태적 교육 활동의 기대치
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계획서 (문과대학)
5. 추천서 (기타계열)
6. 실기시험 관련양식(음악대학)
7. 대학 주요업무처
편입학 전형
▣ 서 울 캠 퍼 스
- 학사편입학
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복지가족부, 2009. 2008 보육통계.
_____________, 2009. 아동청소년사업안내.
_____________, 2009. 2008 아동청소년백서.
서영숙, 2009. “방과후 보육의 실태와 과제, 아동청소년정책 중장기 발전방향 대토론회 자료집, 한국보건사회연구원.
이향란, 신지현,
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아동들이 중심이 되어 이루어진 지역아동센터는시설의 규모와 예산 등으로 아이들의 부족한 부분을 충분히 채워주지 못하고 있는 실정이다. 즉, 교사의 전문성 부족으로 인한 교육 및 사회 복지적 서비스 미흡, 재정적 약화로 인한 시설과 서
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희망찬 사회 복지 템플릿(자동완성형포함)
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