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발전과 정치발전의 수단으로 취급하는 한 교육은 왜곡 될 수 밖에 없다. 그래서 미래의 교육은 인력교육에서 벗어나 인간교육으로 나아가야 한다. 1. 교육사회학의 기능이론
2. 교육사회학의 갈등이론
3. 갈등론적 교육이론
4. 신교
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발전
② 생산기술 발전
③ 경제적 풍요의 확대
④ 위와 같은 현대화 요인들이 인과적 과정을 거쳐 현대사회에서 노인의 지위 약화
⑤ 도시화
다음 중 Rejda가 말하는 사회보험 특징으로 보기 어려운 것은? ④
① 강제적용의 원칙
② 사회적 위험
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국가에 따라, 사관에 따라, 학자에 따라 역사서술은 늘 다를 수 밖에 없습니다.
지금도 역사학자들은 역사를 어떻게 써야 할 것인가를 끊임없이 고민합니다. 우리가 배우고 있는 것은 현재까지 역사학자들의 연구 성과에 기초한 것이며, 앞으
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자본주의의 폐절을 포기하고 부르주아 사회의 존립을 보장하기 위해 사회적 폐해를 제거하고자 할 뿐
5) 자본주의국가의 사회복지정책은 노동자계급의 혁명적 의식을 약화시키는 해독제에 불과하고 계급투쟁을 통해 얻은 사회복지정책은
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자본주의 발전과정 연구」, 서울대 박사학위논문.
김일중,홍성종(1994), 『한국의 규제완화 추진체계』, 한국경제연구원.
김금수(1995), 『한국노동운동의 현황과 과제』, 과학과 사상.
손호철(1995), 『해방 50년의 한국정치』, 새길.
정윤형(1995),
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생산을 경상적 소비와 장래를 위한 저축으로 배분한다든가 인적자본축적을 위한 준비 등을 통하여 간접적으로 노사관계와 관련을 갖는다.
3) 기업가기능(state as enterpreneur)
정부의 기능 중 가장 중요한 기능으로써 국가는 반자주적 정부부처
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생산을 경상적 소비와 장래를 위한 저축으로 배분한다든가 인적자본축적을 위한 준비 등을 통하여 간접적으로 노사관계와 관련을 갖는다.
3) 기업가기능(state as enterpreneur)
정부의 기능 중 가장 중요한 기능으로써 국가는 반자주적 정부부처
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정치적 대중파업
2. 레닌 파업론의 출발점
3. 레닌주의 파업론의 전개
1) 정치적 대중파업의 조건
2) 정치적 파업과 경제적 파업의 결합
3) ?병영학교?이론의 새로운 전개
4) 전민중적인 과제를 내거는 파업과 노동계급
Ⅳ. 로자 룩셈부르
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생산권리의 기술
1. 체외인공수정(In-vitro-Fertilisation)
2. 유전자진단
3. 배아 줄기세포 연구(Embryonale Stammzellforschung)
Ⅵ. 향후 여성 재생산권리의 발전 방안
1. 구조조정의 경제학과 젠더 맹목
2. 신고전파적 접근 : 인적 자본론
3. 젠더-효율
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정치과정의 동학, 인간사랑, 2005
▷ 가치이론 논쟁 - 정치경제학의 새로운 모색을 위하여, 풀빛
▷ 민경국, 시장경제의 법과 질서, 자유기업원, 자유주의 시리즈, 1997
▷ 박노영, 자본주의의 전개와 공동체의 해체과정, 서울대학교 사회학 연구
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