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일본의 역사 즉, 역사적 자존심 자부심으로 천황이라는 존재를 상징적으로 생각하는 것 같다. 우리 나라는 일본의 식민통치 종식과 함께 미국식 정치형태를 그대로 가지고 왔고, 옳고 그른 판단도 없이 정치나 사회 문화를 받아들였다. 왕이
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역사는 그 전의 역사의 변화이며 그 나라 독보적인 역사가 아닌 다수가 어우러진 역사이기 때문에 다른 나라의 요구가 무리하다는 지점이 없다. 태양에 주인이 없듯이 역사도 주인이 없다. 자기 나라의 교과서를 만드는데, 자국의 해석이 들
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일본인의 신역사주의
전통이나 역사의 상품화에 의해 성립하는 이른바‘헤리티지 산업(heritage industry)을 둘러싼 현상인 ‘신역사주의’이론에
- 중략 -
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 책의 의의.hwp
2. 책의구성.hwp
3. 현대일
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어쩌면 전쟁 가해자로서의 한국이 베트남에 대해 관심을 갖는 것은 그들에 대한 기본 예의일 지도 모른다.
참고문헌
최병욱, 『베트남 근현대사』, 창작과비평사, 2008. 1. 책소개
2. 저자소개
3. 줄거리
4. 서평 및 느낀 점
참고문헌
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일본과 한국이 친밀한 관계를 유지하길 기대한다. 북한 문제를 차치하고라도 같은 동북아 국가로소 국가적 역량을 합해야 한다. 서로간의 갈등으로 국력을 낭비할 필요가 없다.
이 책을 읽으면서, 일본 현대사를 어느 정도 이해할 수 있었고
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역사 (대한민국, 프랑스, 독일, 일본)
3. 지방자치와 민주주의의 관계
2절 행정구역 통합 추진
1. 추진 배경 및 과정
3장 행정통합 추진으로 인한 예상 쟁점
1절 절차의 정당성
2절 유⦁무형적 장⦁단점 비교
3절 행정
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일본만화의 역사
1 일본만화의 시작
2 일본만화의 영향력
Ⅲ 일본만화와 호쿠사이 만화와의 양식적 비교
1 가츠시카 호쿠사이
1) 우키요에 판화
2) 호쿠사이 만화
2 그 외 미술품들
Ⅳ 일본만화와 일본 전통미술
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역사교육과 역사인식』, p.347~352
윤택림, 「탈 식민 역사쓰기를 향하여- \'탈 근대론적\' 역사해석비판」, 『역사비평』 통권 58호, 2002년 봄호, p. 85
이찬희 ■ 손용택 ■ 정영순, 『일본 ■ 중국 중등학교 역사교과서의 한국 관련 내용 분석』,
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일본학의 현황과 문제점. Current State of Japanese Studies in Korea」. 『한국 일본학의 현황과 과제』
* 시 청 각 자 료 *
박대민 감독 작. 2009.『그림자 살인』
마틴 스콜세지 작. 2010. 『셔터 아일랜드』
박찬욱 감독 작. 2009. 『박쥐』
이창동 감독 작.
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1. 조선시대 군사제도의 문제점
2. 당시의 대외 관계에 대한 인식(청과 일본)
Ⅲ. 다산의 국토방위론
1. 병농일치제와 둔전론
2.《민보의》에서의 거점 중심 방어론
3. 무기 제조론
Ⅳ. 맺 음 말
Ⅴ. 참고문헌
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역사문제가 현재 동북아 정세의 화두가 되고 있습니다. 특히 동해와 독도에 대한 일본과의 대립은 첨예하죠. 이러한 실정에서 제 3국인 세계의 여러 나라들은 우리기업 '현대'를 일본기업으로 알고 있는 등 한국에 대해 잘 알고 있지 못하거나
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할 것입니다. 2학년 때에는 중국어, 한자 공부와 함께 일본어 공부를 하여 일본의 역사서와 고지도 해석에 도움을 얻을 것입니다. 그리고 ‘동아시아 근현대사’ 과목을 수강하여 중국과 일본의 역사와 문화에 대해 탐구하여 그들이 역사 왜
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일본 대지진에 대해 어떻게 생각하는가?
담배피면 어떤 점이 좋은가?
국가 비상사태라면 다시 군 복무 할 마음이 있는가?
고가 입양에 대한 견해는? 1. 자기소개(중요사항을 중심으로 간략히 기재)(25Line, 2,500 Byte 이내)
2. 주요경력활동(세
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현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거
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현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육의 중요성이 그 어느 때보다 강조되는 상황에서 국사 과목 교과서는 어느 방식이 적합한지 본인의 입장을 택하고 근거
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