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대통령의 공부법에 대해서 알아보았다.
현장 학습법, 선행 학습법, 케임브리지 학습법, 심리 학습법, 독종 학습법, 자기주도 학습법, 조기 학습법이다.
역대 대통령의 학습법이 정답은 아니다. 사람들은 저마다 성격과 스타일이 다르기 때문에
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천할 수 있는 원칙들을 중심으로 더 깊이 마음에 담았던 것이다.
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것이
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어쩌면 한 명이 아닌지도 모른다. 무오류의 완벽한, 만장일치의 지지를 받는 그런 대통령은 없다. 저자의 주장처럼 이제는 우리가 뽑은 지도자를 흔들어 실패자로 단정하지만 말고, 부족한 데가 있었다 할지라도 공과를 분명히 하여 공은 띄
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한적이었고, 한국은 학자들과 전문연구기관의 다방면에 걸친 활발한 연구에도 불구하고 대통령 개개인을 넘어 대통령에 대한 객관적이고 학문적인 연구는 아직 미흡한 것으로 평가된다.
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대통령과 일할 기회가 있을까? 이 사람은 했다. 본인 자랑도 좀 할만하다. 하지만 책 마지막에는 ‘두 대통령 분에게 배웠다. 가문의 영광이다.’라고 했다.
‘유시민의 글쓰기 특강’에서 좋은 말이 있다. 논리 글쓰기를 잘하고 싶다면 그에
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