|
체계 구축
3) 고급연구 인력의 공급
2. RI 응용 가능한 도내 산업 발굴
1) 농업분야
2) 식품분야
3) 생물벤처
4) 환경분야
5) 자동차분야
6) 금형분야
7) 제지/목재 산업
8) 화공/섬유/의류 산업
9) 보석가공
10) 반도체
3. 제도적 지원책
참
|
|
|
공학/유전자변형 작물 세계현황 보고서, ISAAA, 2005 Ⅰ. 공예작물
1. 유료작물
1) 참깨
2) 들깨
3) 땅콩
4) 유채
2. 당료작물
3. 섬유작물
1) 목화
2) 삼
3) 저마(모시)
4. 약료작물
5. 기호작물
1) 담배
2) 차
3) 호프
6. 염료작물
7. 향료작물
|
|
|
공학기술자
1. 하는 일
2. 유망하게 될 이유
3. 갖추어야 할 소양
4. 되는 길
5. 관련 학과
Ⅴ. 유망직종 컴퓨터중매인
Ⅵ. 유망직종 전산회계사
Ⅶ. 유망직종 광고전문가
1. 직업의 특성
2. 작업환경
3. 교육훈련 및 자격
4. 고용현황
|
|
|
대한 영향
1) 금속
2) 석재
3) 섬유와 염료
Ⅸ. 대기오염의 사례
1. Meuse Valley (뮤즈계곡) 사건 : 공장원인
2. Tokyo-Yokohama 사건 : 원인불명
3. Donora(도노라)사건 : 공장원인
4. Poza Rica(포자리카) 사건 : H2S누출사고
5. London Smog(런던스모그)
|
|
|
교육의 개념 및 현황 --------------- 1～8
1.1 컴퓨터 교육의 개념
1.2 컴퓨터 교육의 필요성과 목표
1.3 컴퓨터 교육의 현황
2. 컴퓨터 구조 교재 분석 ------------------ 9～22
2.1 공업에 대한 교과
2.2 교육과정
2.3 교재분석
Ⅲ. 결론 -----
|
|
|
채용하게 된다.
7.4. 실습과 조언을 통해 신입사원 교육을 한다.
7.5. 기술인력을 지원, 포상하기 위한 경력체계와 직능별 승진제도를 만든다.
8. 참조 기사
[서울신문]기술의 일본, 앞으로 10년은 걱정 없다?
9. 맺음말
|
|
|
섬유증 Cystic Fibrosis
3. 지중해빈혈 Thalassemia
4. 판코니 증후군 Fanconi's syndrome
Ⅵ. 의제 및 목표와 수단설정
1. 배아의 유전자 검사 확대 허용
2. 위원회 설치
3. 전문 인력 양성
4. 보조금 지급
5. 인식전환
Ⅶ. 마
|
|
|
교육대학교, 2004
◇ 최동식, 진로탐색 프로그램 운영을 통한 자기주도적 학습력 제고, 한국교육생산성연구소, 2005
◇ 최봉순, 진로탐색훈련이 중학교 남학생의 진로의식성숙과 자아개념에 미치는 효과, 영남대학교, 2004
◇ 황매향 외 2명, 대학
|
|
|
대한 인간 형태의 변화
Ⅳ. 직업세계에서 요구되는 능력
1. 창의성
2. 팀워크
3. 디지털 능력 및 언어와 수리능력
4. 시민의식
Ⅴ. 직업세계의 전망
1. 삼성 경제 연구소가 분석한 새 유망산업의 조건
2. 현대 경제 연구원의 분석
3. 10대
|
|
|
있어 진화경제학적 사고의 유용성
Ⅶ. 지식기반경제사회에서 지식의 확산과 활용
Ⅷ. 지식기반경제사회에 대한 해외 사례
1. 미국
2. 캐나다
3. EU
4. 영국
5. 프랑스
6. 싱가포르
7. 일본
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
