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멘토링의 개념
2. 멘토링의 주요과업에 따른 기능
1) 경력 관련 기능(Career Function)
2) 심리 사회적 기능
3) 역할 모형 기능(Role modeling function)
3. 자신이 한명의 멘토링을 선정하여 멘토의 입장에서 멘토링으로 부터 받은 영향
4. 시사점
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상담의 대상이 되어 구체적으로 영어를 학습할 수 있도록 해야할 것이다.
- 상담절차 및 내용
1. 자신에 대해 반성적 사고와 학습목표 상기
현재 학습에 있어 문제점은 전적으로 학습을 하려는 의지를 보이지 않는 학습자에게 있음을 인식하게
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성인학습 및 상담. 교육과학사.
이해주 외(2009). 평생교육 프로그램 개발. 한국방송통신대학 출판부.
김영석(2012). 성인학습자의 교육참여 및 학습동기 연구동향 분석. Andragogy Today. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습자 중심 평생교육 방법
2.
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상담절차 및 내용
3) 기타 제언
[ 사례 3 ]
1) 진단
전업주부인 이 내담자는 아이 중심의 생활을 해왔다. 그러다가 자신의 자아정체성을 다시 찾고 싶었고 자아실현을 하고 싶었다.
2) 상담절차 및 내용
3) 기타 제언
[ 사례 4 ]
1)
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학습의 결과가 가장 오래도록 지속
학습자가 지속적이고 개방적인 경험을 통해 그리고 변화과정에 적극적으로 참여할 때 학습이 가장 유용하게 발생
3. 사회학습이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바
모델학습과 멘토링의 과정을 설명
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