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환경을 통해 방화범에 대한 접근
5. 방화범 예방에 어려운 이유
6. 문제 대책 방안
Ⅲ결 론
1. 대책방안에 통한 사회적 유용성
2. 방화범에 대한 국민 의식
3. 고찰 및 나의 생각
Ⅳ기타 내용 및 부록
참고 문헌 및 사이트
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안전교육의 내용
2) 유아의 특성을 고려한 안전교육의 방법
2-2. 유치원과 어린이집에서 유아의 안전사고 관련 인터넷 신문기사를 제시하고(인터넷 신문기사 캡쳐본, 출처 URl 제시), 왜 안전사고가 발생했다고 생각하는지 이유에 대해 자신
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안전교육의 학습내용
1. 놀이 안전 교육
2. 시설과 설비에 대한 안전 교육
3. 교통안전 교육
4. 위험한 장소에 대한 안전 교육
5. 위험한 물질에 대한 안전 교육
6. 유괴, 미아 사고 및 성폭력에 대한 안전 교육
7. 화재 및 화상에 대한 안전 교
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발달특성과 안전
3. 영유아를 위한 안전교육의 목적
4. 영유아를 위한 안전교육의 교육 목표
5. 영유아를 위한 안전교육의 주요 내용
1) 놀이안전교육 내용
2) 교통안전교육 내용
3) 시설․설비안전교육 내용
4) 화재안전교
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안전 교육
7. 화재 및 화상에 대한 안전 교육
8. 동물이나 곤충에 대한 안전 교육
Ⅵ. 유아 안전교육의 프로그램운영
1. 안전 생활 지도를 위한 연간 계획 수립
2. 안전 교육을 위한 교수 학습 자료의 개발 활용
3. 활동 중심의 안전 생활 지
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요소이다. 이들 기기의 제조상태, 설치방법, 유지보수 등이 잘못될 경우 사용자의 안전과 건강에 영향을 끼칠 수 있다. 또한, 냉각팬, 전원공급 장치 등의 하드웨어 문제로 인해 화재나 감전사고가 발생할 수도 있다.
2) Media(물질환경적) 요인
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안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2013.11.10
영유아 안전교육 최혜순, 양은호 외
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방안의 철저한 이행은 어린이집의 안전 문화를 구축하는 데 밑거름이 될 것이며, 이는 궁극적으로 우리 사회의 미래인 어린이들을 보호하는 데 기여할 것이다. 안전한 환경에서 자란 어린이들이 건강하게 성장할 수 있도록 최선을 다해야 한
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안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2014.01.10
영유아 안전교육 최혜순, 양은호 외
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안전사고에 노출될 수 있는 요소를 적시에 파악하여 응급상황 발생을 최소화 시키는 것에도 노력해야 된다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 안전관리 김영실, 윤진주 외 1명 저 | 공동체 | 2015.01.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아
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