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소비자들에게는 할부거래, 현금서비스 등으로 편리함을 선사해 주었다.
그러나 어느덧 정착되어 버린 신용카드 위주의 결제는 신용불량자 양산, 가계부채 증가 등의 사회적 문제를 초래하였다. 비록 정부가 소비문화를 건전화시키기 위한 각
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신용문제를 해결하기 위해 비영리 신용상담기관 중 대표적인 것은 NFCC(National Faundation df Consumer Credit) 소속의 CCCS(Consumer Credit Counseling Service)이다.
이 기관은 특별한 채널을 이용해서 소비자의 채무를 정리하여 주는데, 주로 담보대출이 아닌
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소비자의 신용카드 사용을 중심으로-, 고려대학교 대학원 박사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신용카드의 개념
Ⅲ. 신용카드의 기능
1. 신분증명카드(Identification, ID)
2. 대금지급기능
3. 소비자 신용기능(Consumer Credit)
4. 정보수집의 기능
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문화에 기반을 둔 소비자 협동조합을 활성화시키고 , 가족중심의 소비활동에 대한 다방면의 유인책도 마련하여야 할 것이다.
이 외에도 서구의 \"자유\"개념과 동양의 \"사회적 책임\"을 조화시켜 개인의 자유를 존중하되, 이에 상응하는 개인
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소비문화의 특성과 문제점 (이은희 인하대학교 소비자아동학과 교수) ▶대학생의 소비문화◀
【청소년 소비문화】
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 청소년 소비자의 특성과 문제
Ⅲ. 청소년과 소비문화
Ⅳ. 맺는 말
<참고자료>
<설문조사>
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소비생활
Ⅰ. 청소년 소비자의 특성
1. 부모로부터 독립된 소비자 행동
2. 또래 집단의 영향력
3. 성인 소비자 행동으로의 이행 과정
4. 가치관 혼란에서 오는 소비 행동
Ⅱ. 청소년의 소비문화
1. 청소년의 소비는 유행에 민
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소비자들에게 ‘신용’에 대한 홍보와 교육 필요
신용카드 교육
대상 : 신용카드를 발급 받으려는 대학생(신용카드 소지자도 가능)
규모 : 30~40명
장소 : 집 근처 복지회관
예산 : 카드사와 정부가 제휴를 맺어
(올바른 소비문화 정착을
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신용경제사회
녹색소비자연대에서는 신용카드 생활화가 소비자 편익의 증진과 합리적 소비생활에 기
여할 수 있도록 하며, 소득의 흐름이 공평해지고 투명해지며, \'남세 불평등\' 을 해소하
여 조세정의를 실현하는 데 큰 역할을 한다고 전
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소비 문제를 해결하기 위해서는 청소년들을 일방적인 소비자 교육의 대상이나 보호의 대상이 아닌 기존사회와 성인세대 함께 문제를 해결하는데 협력해야 할 중요한 동반자로 인식하여야 한다. 결국 청소년의 바람직한 소비문화는 가정, 학
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신용카드를 이용해서라도 구입하려는 잘못된 소비문화 속에 살고 있다. 이에 우리학교 김영신(소비자생활정보·교수)교수는 “대학생들에게는 계획을 세우고 구매하는 습관이 많이 부족하다”고 지적하며 신용 불량자가 많은 우리나라에서
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