|
소비의 선택권 강조보다는 자원의 효율적 사용, 폐기물의 감소, 건전하고 적절한 수준의 소비생활을 강조하여 물질주의적 가치관 그리고 탈소비사회적 방향으로 재정립하여야 한다. 소비자권리확보 차원을 넘어서서 소비자책임을 강조하고
|
|
|
의 기준 설정 및 고시, 제품시험 및 검사, 표시 및 광고 기준 제정, 소비자정보제공, 소비자피해구제, 지방자체단체에 구체적 업무지침시달 등 그 역할이 개별 소관 부서의 특성에 따라 다양하다.
한편, 소비자정책심의위원회는 소비자정책의
|
|
|
소비자가치교육, 구매 및 가계관리교육, 소비자권리 및 역할 등을 내용으로 이루어지지만 교육 내용이 단편적이며, 체계성이 부족한 편이다. 또한 민간 소비자단체의 경우 소비자교육 담당자가 없거나 한두 명 정도이며, 소비자교육 업무와
|
|
|
의 대중문화에서 가장 적극적인 문화소비자는 어떤 사람들이며 이들의 소비를 끌어내기 위해 문화상품의 생산자들이 어떤 방법을 사용하고 있는지 분석해 보았다. 대중문화는 가치규범의 다양성을 주장한다. 외국의 풍물기행 프로그램은 원
|
|
|
소비생활과 소비자신용에 대한 철저한 관리가 중요하다.
업계도 사회적 책임이라는 차원에서 신용불량정보의 등재와 채권추심활동에만 주력할 것이 아니라 신용불량자를 줄이려는 노력과 합리적이고 책임 있는 소비자신용문화의 정착에도
|
|
|
의 시정을 가져 올 수 있기 때문이다.
둘째, 소비자는 백 마디 말보다는 하나라도 실천하는 책임이 따라야 한다. 소비자는 항상 자신들에게 주어진 권리를 정당하게 주장함과 동시에 소비생활에서 공정한 거래가 이루어지도록 능동적으로 행
|
|
|
구입 자제와 무분별한 외제품 선호 지양, 무절제한 소비생활의 개선은 곧바로 청소년 세대의 건전소비행태에 영향을 끼치게 된다.
2. 부모의 합리적 용돈 관리
청소년 소비문화 건전화는 가정에서 시작되어야 한다. 미래 세대 소비자의 건전
|
|
|
소비생활을 실천하는 건전한 소비자가 될 것이다.
1) 가정에서의 소비자 교육
가정은 사회의 기본 단위이며 인간이 살아가는 데 있어 가장 기본적이고도 중요한 생활의 장이 된다. 특히 아동기에는 부모의 역할이 가장 중요한데, 이는 아동들
|
|
|
소비자들의 적극적인 이용은 아직 눈에 크게 띄지 않고 있다. 기업은 위와 같은 사회적 책임과 더불어 의무를 가지고 있다. 그 책임과 의무를 다할때 소비자문제의 발생은 감소하고 소비문화의 질적 향상을 불러올 수 있을 것이다.
7. 결론
소
|
|
|
소비자들의 적극적인 이용은 아직 눈에 크게 띄지 않고 있다. 기업은 위와 같은 사회적 책임과 더불어 의무를 가지고 있다. 그 책임과 의무를 다할때 소비자문제의 발생은 감소하고 소비문화의 질적 향상을 불러올 수 있을 것이다.
7. 결론
소
|
|
메뉴펼치기
