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내용을 습득하고 배웠지만, 모두 전공의 이론과 관련된인 내용이었을 뿐, 공업교육의 현실태나 현 학교에서 이루어지는 교육에 대해서 많은 것들이 궁금하였는데 이번 기회를 통해 다소나마 해소된 것이 가장 큰 공부였다. 특히, 내가 되고자
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환경통계연감, 서울:남형문화, 2001.
Nash, James A., 기독교 생태윤리(Loving Nature), 이문균 역, 서울:한국장로교출판사, 1997.
2. 인터넷
http://kcems.peacenet.or.kr.
http://www.peacenet.or.kr Ⅰ. 들어가는 말 / 1
Ⅱ. 본 말 / 1
1. 제임스 A. 내쉬는 누
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지하도 및 다른 횡단보도로부터 200미터 이내에 설치해서는 아니 된다. 다만, 법 제11조의 2 규정에 의하여 어린이보호구역으로 지정된 구간 내에서는 그러하지 아니하다.)는 삭제하는 것이 바람직하다.
2. 지하철역/버스정류소 주변 보행환경
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학교생
활을 방해하는 요인임에는 분명하다.
이에 따라 학교보건법. 동법시행령 및 동법시행규칙 규정에 의하여 학교주
변 유해환경 정비대책이 추진되고 있으며, 그 구체적인 내용을 요약해 보면 아
래와 같다.
(1) 학교 정화구역 유해업소
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건설은 대규모 절·성토로 인한 공원경관저해, 공원구역 양분으로 인한 자연생태계의 단절, 차량 배기가스에 의한 환경오염, 터널 굴착 시 소음·진 동 발생, 고속주행으로 인한 야생동물의 추돌사 발생 및 지하생태계 파괴 등의 문 제를 해결
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내 공동주택의 리모델링 사례에 대한 경제성 분석 및 평가, 중앙대학교 대학원 논문, 2002.
조미란, 공동주택단지 리모델링 방안, 한국건설관리학회, 2000.
한국리모델링협회, 공동주택리모델링의 현황과 전망, 2007. 1. 리모델링이란?
2. 리
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Environmental Planning, San Fransisco : Freeman.
Karr, J.R. and I.J. Schlosser, 1977m Impact of near Stream Vegetation and Stream Morphology on Water Quality and Stream Biota, US EPA, Ecological Rescarch Series. EPA-600/3-77-097
Lowrance, R., R. Leonard, and J. Sheridan. 1985. Managing riparian ec
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학교에서 요란한 건설 공사 소리에 거칠대로 거칠어진 학생들의 심성을 \"저는 효녀입니다\"라는 인사말을 시작으로 체계적이고 효과적인 인성교육을 실시한 결과, 이제는 학익여고 학생이 된 것을 매우 자랑스럽게 생각하고, 새로운 전통을
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환경의 고립화
3. 고층.초고층 폐해
4. 지나친 고밀도 개발
5. 도시경관 파괴
제 6 장 우리나라 공동주택의 개선방안
1. 공동주택관리의 필요성
2. 주거환경의 다양화를 수용할수있는 법규와 제도 마련
3. 공공기관은 주거환경의 새로운 모
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(2) 주요 적용 공법
2)커튼월 공사
5.이대 ECC에 사용된 친환경공법
1)써멀 라비린스(Thermal Labyrinth) 시스템
2)지열 에너지 (Soil Energy) 시스템
3) CCA (Con'c Core Activation) 시스템
4) CHR (Cooling Heating Radiator) 시스템
6. 과제를 마치며
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