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교육이나 자격증이 있습니까?
[27] 본인이 생각하는 좋은 청소년지도사는 어떤 사람입니까?
[28] 청소년과 신뢰를 쌓기 위한 구체적인 방법은 무엇입니까?
[29] 청소년의 자발적 참여를 유도하기 위한 방안은 무엇입니까?
[30] 청소년지
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있을 것입니다 . 또한 병원 내 다른 진료과와도 협력하여 만성질환자, 소아청소년, 노인 등 다양한 환자군을 위한 심리 중재 프로그램을 기획하겠습니다. 1.지원동기
2.업무관련 경력 및 교육훈련 사항
3.장단점(강약점)
4.직무수행계획
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교육사항
기 간
교육과정명
교육기관명
기 타
외국어
및
자격증
외국어능력
영 어
등급 ( )
기타언어 ( )
등급 ( )
자격
취득
사항
종 류
시 행 처
취득일
근무경력
기 간
회 사 명
업 무 내 용
프로젝트
경력
기 간
프로젝트명
내 용
수상경력
수상
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교육환경(가족, 학교, 지역 등)이 성장과정에 미친 영향과 지원학과에 지원한 동기, 입학 후 학업(진로)계획에 대해 기술하세요 (1500자 이내)
어려서 시계 도매업을 하시는 부모님 밑에서 2남중 장남으로 태어난 저는 엄한 아버지의 가르침 속
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과를 포함하여 구체적으로 기술) (최소 700자, 최대 1,000자 입력가능)
2.2 타인의 협력을 이끌어 내거나 타인을 주도적으로 도와서 공동의 목표를 달성했던 경험을 서술해주세요.(공동의 목표, 함께 했던 사람들, 본인의 역할(리더/팔로워), 협
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교육, 간호 윤리 프로그램 등 다양한 교육과 실무 연계를 통해 간호사가 ‘생각하고 판단하는 전문가’로 성장할 수 있도록 지원하고 있어, 저의 간호 철학과 성장 방향성과 잘 맞는다고 판단하였습니다.
입사 후에는 프리셉터 선생님의 지도
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교육 덕분에 저희 1남 6녀의 형제들은 가난한 가운데서도 밝고 티없이 자랐습니다.
초등학교를 졸업하고는 두 언니들을 따라 서울로 서울로 올라와 함께 자취를 하며 @@여중에 다녔습니다. 중학시절엔 특별활동으로 서예를 공부했는데, 먹과
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교육 덕분에 저희 1남 6녀의 형제들은 가난한 가운데서도 밝고 티없이 자랐습니다.
초등학교를 졸업하고는 두 언니들을 따라 서울로 서울로 올라와 함께 자취를 하며 @@여중에 다녔습니다. 중학시절엔 특별활동으로 서예를 공부했는데, 먹과
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과정
부모님께서는 학업성적보다 인성교육에 관심이 많으셨습니다…
2. 성격의 장단점
“다음 아르바이트생도 너만 했으면……”
3. 생활신조 및 인생관
‘살아있는 물고기는 물을 거슬러 헤엄친다.’
4. 입사지원 동기 및 포
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교육 과정은 이론과 실무를 연계하는 데 큰 도움을 주었으며, 실제 업무에 적용 가능한 기술과 노하우를 습득하는 계기가 되었습니다.
학업 과정 중에는 우수 성적으로 장학금을 수상한 바 있습니다. 학과 내 우수학생 선정, 논문 우수상, 그
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