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: 유일사, 1997.
5. 전라남도 교육청, 「자기주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법」, 전라남도 : 영문화사, 1997 1. 장학 지도의 개념
2. 열린 교육을 위한 장학 지도의 실제
3. 교실 수업 개선을 위한 장학 지도
4. 장학방법 혁신
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대해 교사들이 열을 올리기 전에 자신을 뒤돌아보았으면 한다. 우리는 나라를 책임지는 아이를 교육하는 사람들이기 때문이다. 1.장학의 개념
2.장학지도의 유형
3.장학지도의 내용
4.장학지도의 방법
5.현 장학의 실태와 문제점
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장학의 방법에 따른 유형
- 임상 장학
• 장학 담당자가 교사와 학생 간의 상호작용, 교수의 실제를 직접 관찰하고 자료를 얻으며 교사와 직접적인 상호관계를 맺으면서 이를 바탕으로 교사의 교수기술과 전문성을 신장시키는 수업
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장학론-이론·연구·실제- (김정한) 학지사 1. 서 론
2. 교육행정 개념
(1) 교육에 관한 행정(공권설)
(2) 교육을 위한 행정(기능설)
(3) 행위론적 교육행정(경영설)
3. 교육행정의 원리
(1) 합법성의 원리
(2) 기회균등의 원리
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장학론』이윤식, 장학론, 교육과학사, 2002 Ⅰ. 서론 - 유아교육기관에서의 장학
Ⅱ. 장학의 기본 개념과 목적, 기능
1. 장학의 개념
2. 장학의 목적과 기능
3. 장학의 방법
1)연구학교
2)학교방문
3)연구수업
4)회담
4. 장학의 필요
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활동(사회적 책임)에 관한 이미지 제고
1) 기업의 사회적 공헌활동(사회적 책임)의 개념
2) 사회 공헌활동의 형태
4. 기업의 사회공헌활동과 기업 이미지 관계
III. 국내외 기업 사회공헌활동 사례 분석
1. 외국기업 사례
1) 사회공
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『사씨남정기』 회화 전시회
2.1. 전시회 기획의도
2.2. 전시회 실천방안
3. 『사씨남정기』시트콤 : <사씨남정네>
3.1. 시트콤의 특징
3.2. <사씨남정네> 기획의도
3.3. <사씨남정네> 제작방향
3.4. <사씨남정네> 내용
4. 나가며
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학교 장학의 문제점과 그 문제점을 개선하고 보완할 수 있는 대책에 대하여 논하여 보시오.
1. 장학의 개념
2. 한국 장학의 문제점
1) 교육청 장학사의 장학활동
2) 단위학교의 교내자율장학
3. 문제점에 대한 대책
※ 참고자료 ※
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장학발달과정을 제시하였다.
즉, 행정적 접근으로 시학과 강제(1950-1910), 과학적 장학(1910-1920), 그리고 관료적 장학(1920-1930), 인간적 접근으로 협동장학(1930-1955), 교육과정접근으로 교육과정 개발의 장학(1955-1965), 수업적 접근으로 임상(수업)장
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장학과 자기장학 그리고 성숙기에는 자기장학과 대학원 수강 등으로 분류할 수 있다고 하였다. 아울러 주삼환은 선택적 장학체제의 적용 방법은 다음과 같이 제시하였다.
첫째, 기본 교수 기술을 습득해야 하는 초임 교사와 수업 지도상 심각
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