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교육은 여지없이 망가진다. 장학협의회시 착안사항은 학교마다 특성을 살려 있는 그대로 진실되게 보여주자. 둘째 장학협의회시 장학사가 학교평가를 하지 않도록 하자. 장학협의회를 나오면 장학사는 여러 세분화된 항목에 따라 평정(대개
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교과교육연구소, 2009」 「유아 영어교육계획안에 나타난 영어그림책 활용 예술융합 관련 활동 분석 = Analysis of Activities Related to Arts Convergence Using English Picture Books in Early Childhood English Education Planning, 이경혜(Lee, Kyoung-Hye), 한국영유아교원교육학
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  • 등록일 2019.04.15
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교육대학교 권형규(2000), 인터넷·교육, 푸른솔 백영균 외(2002), ICT 활용교육 조기 정착하려면, 새교육, 통권574호 서유경(2000), 초등 국어과 수업에서의 ICT 활용방안 연구, 한국교원대학교 부설교과교육 공동연구소 교과교육 공동연구 학술세미
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  • 등록일 2010.04.14
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교육 내용 체계화 연구, 부산대학교 박영민(2005), 문식성 발달의 체계화를 위한 대안적 방법론, 한국교원대학교한국어문교육연구소 이경화 외 1명(2007), 국어교과서 개발을 위한 기초문식성 지도 실태와 인식 조사, 학습자중심교과교육학회 이
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  • 등록일 2013.07.29
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교육공학회 학술대회발표자료집. 신기현 (2003). 구성주의 교육활동을 통한 교사학습자들의 신념변화 연구. 한국교원교육연구. 이대용 (2016). 구성주의 관점에서 초등학교 교사의 좋은 수업에 대한 요구분석. 학습자중심교과교육연구. Ⅰ.
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논문 475건

education were different with teacher's careers. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법  1. 연구대상  2. 연구도구 및 절차   1) 연구도구   2) 연구절차  3. 자료처리 및 분석방법 Ⅲ. 연구결과 및 해석  1. 교사의 근무경력에 따른 유아미술교육활동
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  • 발행일 2012.05.10
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교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연구, 38(4), 1-23. 이영재(1998). 다중지능이론이 학교교육에 주는 시사점. 한국발달장애학회 학술발표 2, 121-130. 정태희(1998). 다중지능 이론에 기초한 수업 활동 개
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  • 발행일 2009.07.31
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교육학회), 2005. 김은심,「구성주의 이론에 기초한 유아동작교육수업이 예비유아교사의 동작교육에 대한 인식 및 태도에 미치는 영향」, (『유아교육학논집』, 9(3), 한국영유아교원교육학회), 2005. 김주영, 『유아교사의 신체활동 지도실태와
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  • 발행일 2014.01.14
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교원대학교 대학원. 석사학위논문. 김영수(1996). 체육과 교수법과 교재연구. 서울 : 교육출판사. 김인수(2004). 체육과 교육과정의 게임 활동이 학생들의 사회성 발달에 미치는 영향. 순천향대학교 교육대학교. 석사학위논문. 김택호(2004). 이해
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  • 발행일 2012.05.05
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교과에 국한되지 않고, 학교 안에서 행해지는 학생들의 다양한 신체활동 모두를 포함하며, 지덕체의 균형과 조화를 이루는 교육의 핵심 영역으로서, 국가의 미래주역인 청소년을 건전하고 건강한 시민으로 성장토록 견인하는 역할과 더불어,
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  • 발행일 2016.02.24
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취업자료 3,996건

교과과정에 특화된 전문 학업들이 유아교육의 미래를 제시할 수 있는 연구자질....(생략) 2.진학동기 (생략).....교육연구에 대한 관심을 더욱 갖게 하고 있습니다. 특히 교육대학원과정에서 제공하고 있는 유아교육 연구동향에 대한 활동들이
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  • 등록일 2014.02.02
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교원평가제도의 취지와 긍정적인 측면을 고려한다면 학생들과 학부모에게 보다 높은 평가를 이끌어내기 위해서 교사 개인이 보다 교육적 역량을 향상시키게 된다는 점을 들 수 있습니다. 자신의 교과 수업 연구도 부단히 해나가면서 방학 중
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  • 등록일 2020.11.03
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  • 직종구분 기타
활동하며 기본 학습과정에서 필요한 이론과 실질적인 학업활동을 확대시켜 나갈수 있는 능력을 발전시킬수 있었습니다. 그리고 미래 초등교사를 꿈꾸며 교과교육에 알맞은 교수, 학습방법 등에 관심을 가지고 연구할 기회를 가지면서 새로
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  • 등록일 2015.08.17
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  • 직종구분 기타
에서 교육에 대한 지식을 쌓은 후 넓은 진로의 길을 선택할 수 있다는 점에 매력을 느껴 ‘교과’교육학과가 아닌 ‘교육학과’를 선택하게 되었습니다. 지피지기 동아리 활동으로 다녀온 ‘킨텍스 행복학교 박람회’는 나는 행복하게 학교
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  • 등록일 2024.03.23
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  • 직종구분 교육 강사직
되고 있는 이유가 무엇이라고 생각하나요? 1.자신의 성장과정을 기술하시오. 2.성격의 장단점을 기술하시오. 3.학교생활/사회활동 등을 기술하시오. 4.유치원 교사의 지원동기 및 포부를 기술하시오. 5.지원분야 예상 면접 기출문제
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  • 등록일 2013.12.29
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  • 직종구분 교육 강사직

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